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教科版三年级上册科学期末测试卷附答案(培优b卷).docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷附答案(培优b卷).docx

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教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.我们知道,空气在水中能形成气泡,这说明(??)。

A.空气占据空间????B.空气在水中漂浮????C.空气是一种气体

2.冰在融化成水的过程中形态从(??)。

A.固态转化成液态????B.气态转化成液态????C.液态转化成固态

3.自制简易雨量器操作步骤正确的一项是(??)。

A.④①②③????B.②①④③????C.④③②①????D.①②③④

4.古代的一位大才女曾作过这样一句诗:“未若柳絮因风起”,来描述一种降水形式,这种降水形式应该是(??)。

A.雨?????B.雪?????C.冰雹

5.生活中,下列仪器也可以测出空气质量的是(??)。

A.精度为0.001克的电子秤?????B.量筒?????C.刻度尺

6.下列关于空气的说法中,正确的是(??)。

A.空气很轻,没有重量????B.空气占据空间????C.空气是液体

二.填空题(共6题,共26分)

1.由北向南吹的风叫(???)风。

2.我们知道,食盐、(???)、(???)可以溶解在水中。

3.空气存在于(???)地方,水中冒的泡就是(???),空气流动形成了(???)。

4.水遇冷变成冰体积会(???)。

5.水在沸腾前气泡由(???)变(???),沸腾时气泡由(???)变(???)。

6.扇扇子实际是用扇子带动空气(???),形成风,使人感到(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.沙子能流动,也是液体。(??)

2.当水的温度下降到10℃时开始结冰。(??)

3.天气变化,有时十分迅速,有时又比较缓慢。(??)

4.当环境温度低于0℃水的温度下降到0℃时,开始结冰。(??)

5.“木已成舟”这个成语所说的变化和水的形态变化不相同。(?)

6.-15°C可读作零下摄氏十五度。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.连线题。

在观察活动中,发现气温计有着特殊结构,请将结构与名称用线连起来。

五.填表题(共1题,共12分)

1.填写表格、对比空气水和石头的特征。

六.简答题(共5题,共26分)

1.水在达到什么温度时沸腾?

2.请你说一说天气预报会播报哪些天气方面的内容。

3.我们了解天气的方法有哪些?

4.请举例说明我们可以利用空气做哪些事情?(至少三例)。

5.物体可以分为哪三种类型?

七.综合题(共3题,共17分)

1.给你一块冰,你有什么办法加快冰融化的速度,看谁的办法多。

2.下图是小明所画的一天中气温变化折线图,你从图中获得什么信息?

我获得的信息:(???)。

3.下面是小叶和小黄谈论天气的一段对话,请你用“(???)”画出描述天气的“词语”。

小叶:“今天看来像是个暗天,很温暖。”

小黄:“是的,比昨天好多了,昨天有点凉。”

小叶:“据说下午是阴天,会刮东风。”

小黄:“希望不要下大雨。”

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.A

4.A

5.A

6.B

二.填空题

1.北

2.味精;小苏打

3.各个;空气;风

4.增大

5.大;小;小;大

6.流动;凉爽

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.能;能;有;会;能;不能;有;会;能;不能;有;不会

六.简答题

1.正常压强下是100℃。

2.天空状况;温度;湿度;风向;风速;降水量……

3.看报纸、听广播、看电视、打电话查询、上网查询、观察动植物的行为变化等。

4.用燃气灶做饭时,空气帮助燃烧;利用空气能被压缩的性质,制造空气玩具;利用空气流动来发电等,(言之有理即可)

5.答:物体可以分为固体、液体和气体三种类型

七.综合题

1.1.放在阳光下晒;2.用手把冰捂热;3.往冰上放盐

2.清晨的温度25摄氏度,中午和下午最高温度30摄氏度,傍晚的温度是20摄氏度,也许下午是阴雨天或雷阵雨、台风天气。(合理即可)

3.描述天气词语:晴天;温暖;凉;阴天;东风;大雨

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