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六年级下册道德与法治第三单元 多样文明 多彩生活 测试卷【基础题】.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元 多样文明 多彩生活 测试卷【基础题】.docx

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六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.我国“杂交水稻之父”是(??)。

A.李修平

B.袁隆平

C.邓小平

2.世界上最大的平原位于(??)。

A.亚洲

B.南美洲

C.北美洲

3.在全球化时代,世界各国交往日益频繁,对此做法不正确的是(??)。

A.知道各种文化都是平等的

B.我们应该以包容、开放的态度对待

C.在文化交流中,我们要坚持宣传自己的本土文化,不用理会其他文化

4.在辽阔的内蒙古大草原上,牧民居住在(??)里。

A.用牛粪、泥土建造的“牛粪屋

B.既通风又防潮的干栏式房屋里

C.搭建和拆卸方面的蒙古包里

5.世界上使用最广泛的字母体系是(??)。

A.阿拉伯字母

B.拉丁字母

C.汉语拼音字母

6.古埃及文明发源于(??)东北部。

A.欧洲

B.非洲

C.亚洲

二.填空题(共6题,共18分)

1.(???)是许多国家人们见面时最常见的礼节。

2.世界上最大的平原是(???)平原,它位于(???)北部亚马孙河中下游。

3.象形文字是(???)发明的。

4.(???)流域和(???)流域是中华文明的重要发祥地。

5.世界上最大的平原是(???)。

6.我们在认同自己文化的同时,应以(???)、(???)的态度对待不同于我们的文化,求同存异。

三.判断题(共6题,共12分)

1.用餐不仅仅是满足人的基本需求,也是一项重要的社会活动。不同国家的用餐礼仪不尽相同,甚至大相径庭。(?)

2.古印度人在印度河、恒河流域驯养动物、种植谷物和棉花。(??)

3.早期文明区域的出现,表明人类开始跨入文明时代的门槛。(??)

4.早期的文明都大同小异,没有各自的特色。(??)

5.不同国家的用餐礼仪不尽相同,甚至大相径庭。(??)

6.各国有自己的特色建筑。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.不同的见面礼仪连一连。

碰鼻????????????泰国

贴面礼???????????美国

拥抱????????????新西兰

双手合十(祈祷)??????欧洲

五.简答题(共5题,共36分)

1.“有礼”走遍天下,了解不同国家、不同民族的礼节和习俗对我们每个人有哪些好处?

2.作为小学生,我们应该如何以具体行动保护文化遗产?

3.了解古代文明遗迹有什么意义?

4.蒙古包是什么地方的特色建筑?它有什么特点?为什么人们要居住在这样的房屋里呢?

5.我国是一个历史悠久的文明古国,有众多珍贵的历史文物、历史遗迹。你还知道那些震惊世界的中国文化遗产?今天,我们应该怎样去保护和传承它们?

六.材料题(共2题,共14分)

1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次,她看到中国同学陈梅穿得很漂亮,便当面称赞。可陈梅却说:没有啦,我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解:衣服明明很漂亮,为什么不承认呢?陈梅真虚伪?

(1)为什么出现尴尬、矛盾?

(2)请你想几个小妙招,帮助她们化解矛盾?

2.材料一:在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二:装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

请你说一说,从两则材料中你感受到了什么?

七.综合题(共1题,共10分)

1.一一对应:

①李时珍(?)?A、活字印刷术??

②毕?昇(?)?B、文学家????

③孔?子(?)?C、《资治通鉴》??

④高尔基(?)?D、教育家????

⑤司马光(?)?E、《本草纲目》??

⑥印?度(?)?F、秦兵马俑

⑦山?西(?)?G、瓷都

⑧日?本(?)?H、平遥古城

⑨陕?西(?)?I、和服

⑩景德镇(?)?J、纱丽

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.C

4.C

5.B

6.B

二.填空题

1.握手

2.亚马逊;南美洲

3.古埃及

4.黄河;长江

5.亚马孙平原

6.包容;开放

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如图:

五.简答题

1.人们在长期的生活中形成的礼仪,也是文化的重要组成部分。礼仪是约定俗成的,我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化会有不同的礼仪。

2.(1)加强保护理念,不在文物古迹上乱涂乱画;(2)不随便攀爬文物古迹;(3)自觉遵守文物保护单位的规章制度(例如,有些文物古迹是不可以触摸的,有些观看时不可以携带食物或者饮用水等,自觉遵守);(4)不盲目寻宝盗宝;(5)自觉对身边的亲人朋友宣传正确的文物保护理念与文物保护知识;(6)主动对所见到

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