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教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列哪种声音听上去会让人心情愉悦(??)。
A.汽车发动机的轰鸣声???B.悠扬的钢琴声???C.农贸市场的喧哗声
2.流星落在地球上会产生巨大的声音,但它落在月球上,即使宇航员就在附近也听不到声音,这是因为(??)。
A.撞击声太小,人耳无法听到?????B.月球表面没有空气,声音无法传播?????C.月球受到撞击时不产生振动
3.实验中,怎样操作才能让呼气、吸气发生?描述正确的是(??)。(多选题)
A.向下拉动膈肌,肺里就会吸入气体?????B.向上顶起膈肌,肺里的气体就被呼出?????C.呼吸时,膈肌与肺是相互协作的
4.口腔是我们的(??)器官。鼻子是我们的(??)器官。
A.消化?呼吸?????B.呼吸?消化
5.下面说法正确的是(?)。
A.人在运动后呼吸加快了?????B.呼吸对我们人体不重要?????C.肺活量大的人,身体供氧能力更弱
6.在食物上滴碘酒是为了检验食物中是否含有(??)。
A.淀粉?????B.脂肪?????C.矿物质
二.填空题(共6题,共22分)
1.声音音调的高低与物体振动的(???)有关,声音的强弱与物体振动的(???)有关。
2.(???)橡皮筋,橡皮筋会发出声音。
3.向水壶倒水时,我们听到的声音是水壶中的(???)振动产生的,随着水壶中的水位升高,水壶中的空气空间(???),振动速度(???),声音(???)。
4.用不同的力度敲击同一个音叉,用力小时发出的声音(???),用力大时发出的声音(???)。
5.反冲力使小车运动,对静止的小车施加一个反冲力,小车会向与施加的力(?????)(填“相反”或“相同”)方向运动。
6.摩擦力对我们有时有利,有时有害。当人们需要摩擦力的时候,就想办法增大它;当人们不需要摩擦力的时候,就想办法(???)它。
三.判断题(共6题,共12分)
1.在天空中飞行的物体不受重力的作用。(??)
2.用锤子敲石头的声音很刺耳。(??)
3.我国传统乐器古筝上的弦长短不一,弦越短,发出的声音越高。(??)
4.小学四年级男生和女生的肺活量是相同的。(??)
5.我们的胃可以将食物消化成食糜,因此我们不需要用牙齿细嚼,有时来不及也可以直接吞下食物。(???)
6.除了呼吸之外,饮食是我们从外界获得能量的又一重要活动。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.将对应的食物及所含的营养成分用线连起来。
五.填表题(共1题,共8分)
1.探究尺子发出声音的音高变化实验记录表。
六.简答题(共3题,共18分)
1.口腔是人体的重要消化器官,口腔里含有哪三种重要的消化工具?它们各自的作用是什么?
2.闪电和雷同时在云层产生,在夏季的雨夜,我们总是先看到闪电,后听到雷声,请对这种现象进行合理解释。
3.请你列举人体保持健康需要的营养成分。
七.综合题(共4题,共38分)
1.下面是小艾同学记录的自己在三种状态下每分钟的呼吸次数。
(1)小艾同学安静状态下的呼吸次数平均值是(???)。
(2)在不同状态下,每分钟的呼吸次数(???)。
(3)运动结束后的呼吸次数比安静状态的呼吸次数(???)。
(4)说明运动会使呼吸次数(???)。
(5)会使人体每分钟呼吸次数增加得最多的是(???)。
2.用大小不同的铁钉进行敲击实验,分别进行轻轻击打和用力击打,听到了怎样的声音?
(1)将下面表格补充完整。
(2)轻轻击打铁钉时,铁钉振动的幅度(???)发出的声音(???);用力击打时,铁钉振动的幅度(???),发出的声音(???)。
3.为了做到合理营养,我国营养学家将食物分为A、B、C、D、E五类,请回答下列问题:
(1)营养学家将这五类形象地设计成如图示的“(???)”,并提倡居民每天均衡地吃这五类食物。为保证身体健康,建议在每日摄入的总能量中,早、中、晚餐的能量比例是(???)。
(2)正在生长发育的青少年,应多吃图中C、D类食物,原因是该类食物中含有丰富的(???)和钙质。
(3)你每天吃的主食是(???)类食物,膳食中如果不搭配该类食物会造成身体内缺乏供能物质。
(4)B类食物所含的主要营养成分是(???)和无机盐。
4.我会分。
西红柿菠菜;肉丸;土豆
面包;鸡腿;黄瓜;面条
按照生食和熟食分。
熟食有:(???),生食有:(???)。
按照肉类、菜类、主食类分。
肉类有:(???),菜类有:(???
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