教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷重点.docxVIP

教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.人体外形是（??）的。

A.上下对称?????B.左右对称?????C.前后对称

2.（??）是接受声音的感觉器官。

A.皮肤?????B.眼睛?????C.耳朵

3.我们的时间胶囊不可以记录（??）。

A.身高?????B.体重?????C.腿长和脚长?????D.性别

4.下列选项中的（??）能区分一杯白醋和一杯矿泉水。

A.用触觉和嗅觉?????B.用视觉和味觉?????C.用嗅觉和味觉

5.下列不属于感觉器官的是（??）。

A.????B.????C.

6.以下不能证明我们的身体在生长的证据是（）。

A.从前的衣服穿不上了?????B.头发变长了?????C.会刷碗了

二.填空题(共6题，共20分)

1.植物的生长通常经过（???）、植株的生长和（???）的过程。

2.我们身体的主要结构有：（???）、（???）、（???）、（???）。

3.同时运用多种感官，能够更加（???）（准确／不准确）地比较出物体的差异。

4.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话，并且我们的身体在不断（???）。

5.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量（???）的仪器。

6.人体外形是（???）对称的。

三.判断题(共6题，共12分)

1.在翻拍手游戏中没有用到眼睛这个感觉器官。（??）

2.我们应该珍爱生命，回报父母的养育之恩。（??）

3.我们一出生就会走路。（??）

4.我们观察到量杯内壁有小水珠，推测量杯里装的水可能温度很高。（??）

5.我们使用各种感官观察周围的事物，会获得更全面的信息。（??）

6.我们不仅可以用一种感觉器官，还可以同时运用多种感觉器官进行认识、辨识，这样更加准确。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.下面画线部分的观察分别用到了哪种感觉器官？连一连。

放学回家后，一进门，①我就听到从厨房里传来炒菜的声音。②我朝厨房一看，原来是妈妈正在做饭。餐桌上摆了一盘已经做好的红烧肉。③我凑近一闻，“哇，好香啊！”于是，我迫不及待地去厨房拿筷子。妈妈说：“刚出锅的，小心烫着！”④我摸了摸菜盘，不算烫。于是，⑤我夹了一块红烧肉放进嘴里尝了尝，不禁对妈妈竖起大拇指：“妈妈，您做的红烧肉真是太好吃了！”

五.简答题(共4题，共20分)

1.上二年级的学生和成人在身高和体重方面有哪些不同？

2.看到下面的图片，根据你的生活经验，你会想到什么？生活中你是如何感受到的？写一写。

3.我们的生长表现在哪些方面（至少写四个方面）？

4.列举4条能证明我们从出生到现在身体在不断生长的事实。

六.综合题(共2题，共10分)

1.这里有一份记录小明身体特征的记录单，但是有一处写错了，请你帮忙对这份记录单进行修改使其完善。

身体特征记录单

①姓名：小明；②性别：男

③年龄：7岁；④年级：二年级

⑤身高：180厘米；⑥体重：30千克

错的是第（???）条，这条的数据可能是（???）。

2.如下图所示，通过眼睛观察这个物品，可以用哪些词汇来形容？以下词汇中，可以用来形容它的打“√”，不可以的打“×”。

颜色（??）?甜（??）?粗糙（??）?热（??）?香（??）。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.D

4.C

5.C

6.C

二.填空题

1.种子萌发；开花结果

2.头；颈；躯干；四肢

3.准确

4.生长

5.长度

6.左右

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.成人比二年级的学生身高要高，体重要重。

2.这是一杯冒着热气的水。我想到了“烫”。我可以通过用手摸感受物体的温度。

3.身高增长、体重增加、头发逐渐变长、换牙。

4.（1）身高的不断长高；（2）体重的增加??（3）手臂不断增加??（4）各种能力不断提高

六.综合题

1.⑤；125厘米（合理范围即可）

2.√；×；√；×；×