教科版小学四年级上册科学期末测试卷【原创题】.docxVIP

教科版小学四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.大米中含有丰富的（??），花生中含有丰富的（??）。

A.蛋白质??糖?????B.糖?脂肪?????C.脂肪?糖?????D.无机盐脂肪

2.下面食物中，属于动物类食物的是（??）。

A.卷心菜????B.豆腐????C.螃蟹

3.会蠕动，内壁肌肉发达，能分泌液体帮助消化描述的消化器官是（??）。

A.胃?????B.口腔?????C.食道

4.下列关于膳食宝塔说法错误的是（??）。

A.我们要严格按照膳食宝塔的标准饮食，一点也不能有偏差????B.膳食宝塔越下层的食物食用量越多????C.我们要参照膳食宝塔的标准，丰富食物种类

5.橡皮筋产生的力是（??）。

A.重力????B.弹力????C.反冲力

6.早餐，我吃了一碗青菜牛肉面，应该记录为（??）种食物。

A.1????B.2????C.3

二.填空题(共6题，共36分)

1.人的呼吸实际上是在进行（???），使氧气进入血液，同时排出（???）。

2.声音可以在（???）、（???）、（???）中传播，（???）中不能传播声音。在这些传播声音的物体中，传播声音的速度是（???）的，通常是（???）＞（???）＞（???）。

3.人耳中的（???）很薄而且有弹性，即使是轻微的声音，它都会产生（???）。

4.听觉神经的作用是（???），鼓膜有（???）的作用。

5.橡皮筋绷紧在纸盒上，绷得紧，振动发出的声音（???）；绷得松，振动发出的声音（???）。

6.声音有（???）、（???）等特点。

三.判断题(共6题，共12分)

1.平常吃的小零食不属于食物。（???）

2.我们白天在呼吸，但是晚上睡觉的时候我们的呼吸就停止了。（???）

3.人在呼吸过程中主要利用的是氮气。（???）

4.一天中吃得最多的食物是主食。（???）

5.摩擦力对我们有时有利，有时有害。（??）

6.在呼吸器官中，气管是进行气体交换的场所。（???）

四.连线题(共1题，共10分)

1.连线题。

五.填表题(共1题，共6分)

1.观察物体是否发声。

六.简答题(共3题，共18分)

1.用手拍桌子时，我们可以听到声音，却看不到桌子的振动，你能想一个好方法让我们感受桌子的振动吗？

2.有哪些方法可以提升我们的肺活量？

3.我们的牙齿有什么作用？按形状分为哪几类？

七.综合题(共4题，共32分)

1.下图是奇奇根据自己的呼吸次数的数据制成的统计图。

（1）通过课堂实验以及观察、比较：运动后，每分钟呼吸次数明显（???），休息3分钟后，逐渐（???）。

（2）呼吸时，奇奇吸入含有（???）的空气，呼出体内产生的（???）。这些气体在呼吸器官（???）中进行交换。

2.如图：请观察并根据实验情况回答问题：

这是模拟（???）运动的模式图，在此装置中，气球代表（???）玻璃管代表（???），橡皮膜代表（???）。用手向上顶起橡皮模如图1，模拟的是（???）（填吸气或呼气），此时肺的体积是（???）（填扩大或缩小）。

3.奇奇在学习了声音的知识后，找来5根长短、粗细不相同的铁钉，如下表，请结合所学知识，帮奇奇回答下面的问题。

（1）用相同大小的力分别敲击①②③号铁钉，发出声音最高的是（???）号铁钉；振动速度最慢的是（???）号铁钉。

（2）用相同大小的力分别敲击③④⑤号铁钉，发出声音最低的是（???）号铁钉。如果在③号铁钉上由重到轻敲打五下，这根铁钉的（???）。

A.振动频率不变???B.振动幅度不变???C.振动幅度和频率都不变

4.下面是一根橡皮筋的音量变化实验数据表，根据表中数据完成下面各题。

（1）橡皮筋被拉开的距离越长，振动幅度就越（?????），听到的声音就越（?????）。

（2）橡皮筋被拉开的距离越长，振动持续的时间就越（?????），听到的声音持续的时间就越（?????）。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.A

4.A

5.B

6.C

二.填空题

1.气体交换；二氧化碳

2.固体；液体；气体；真空；不同；固体；液体；气体

3.鼓膜；振动

4.将听觉信号传递给大脑；产生振动

5.高；低

6.高低；强弱

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.不发声；发声；不发声；发声；不发声；发声

六.简答题