2024秋五年级数学上册第1单元负数的初步认识第2课时用正负数表示实际问题负数的历史拓展资料苏教版.docxVIP

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2025-03-31 发布于四川
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2024秋五年级数学上册第1单元负数的初步认识第2课时用正负数表示实际问题负数的历史拓展资料苏教版.docx

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负数的历史

其实，负数的产生和发展有着悠久的历史，我们一起来了解一下。

“中国是世界上最早相识和运用负数的国家，早在2000多年前，我国古代数学著作《九章算术》中对正数和负数就有了记载。魏朝数学家刘徽在该书的注文中则更进一步地概括了正、负数的意义：‘两算得失相反，要令正负以名之。’古代用算筹表示数，这句话的意思是：‘两种得失相反的数，分别叫做正数和负数。’并且规定用红色算筹表示正数，黑色算筹表示负数。由于记录时换色不便利，到了十三世纪，数学家还创建了在数字上面画斜杠来表示负数的方法。国外对负数的相识经验了曲折的过程，并且也出现了各种表示负数的形式，直到20世纪初，才形成了现在的形式。但比中国晚了数百年！”