新教科版四年级科学上册期末测试卷及参考答案（考试直接用）.docxVIP

新教科版四年级科学上册期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.平常所说的声音的强弱、大小、轻重，都是指（??）。

A.音量?????B.音高?????C.音色

2.如图是我国古代的乐器编钟，用小锤敲击它们，会发出悦耳的声音。我们发现，当小锤敲击时，越小的编钟发出的声音（??）。

A.越高?????B.越强?????C.越低

3.下面做法中，能更好地防止蛀牙的是（??）。

A.经常用牙签剔牙?????B.坚持早晚刷牙?????C.多吃甜味食品

4.用简易肺活量测量袋测量肺活量的过程中，下列做法错误的是（??）。

A.呼气的时候要捏紧袋口，避免漏气?????

B.一口气吹完可以再吹一口

C.在测量下一次之前，将测量袋往充气的方向卷，直到排出所有气体。

5.人体所需要的营养从（??）中得到的。

A.运动?????B.食物?????C.阳光

6.下列人体器官中，属于消化器官的是（??）。

A.肺????B.胃????C.心脏

二.填空题(共6题，共20分)

1.橡皮筋缠绕的圈数越多或气球越大，小车行驶的距离越（???）。

2.任何物体振动都能发出（???）。

3.搭配膳食的营养原则是（???）搭配。

4.处于“平衡膳食宝塔”最高层的是（???）。

5.声音是由物体（???）产生的，可以在（???）、（???）、（???）中传播。

6.声音的（???）可以用（???）描述。

三.判断题(共6题，共12分)

1.宇航员在太空中工作时，需要借助电子通信设备才能进行沟通。（??）

2.一天中吃得最多的食物是主食。（???）

3.耳郭没有什么作用。（??）

4.我们无时无刻不在呼吸。（??）

5.食物中的淀粉遇到碘酒会变紫色。（???）

6.橡皮筋的安装方法与小车运动方向无关。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.将消化器官和对应的功能用线连起来。

五.填表题(共1题，共12分)

1.猜想：声音强弱与物体振动幅度有关，振幅越大，声音越（???）；物体振幅越小，声音越（???）。

实验器材：钢尺，桌子

改变的条件：（???）

不改变的条件：（???）

填写表格。

实验结论是什么？

六.简答题(共3题，共15分)

1.同根弦发出的声音高低变化的规律是什么？

2.请你列举人体保持健康需要的营养成分。

3.声音在传播的过程中借助了什么物质？

七.综合题(共4题，共36分)

1.下面是某同学在学习这一课时进行的记录。

从上面的数据中，我发现（???）每分钟呼吸次数是最少的，（???）每分钟呼吸次数是最多的。

2.填图题。

3.丽丽为了检测自己的肺活量，做了一个有趣的实验。

首先准备容量为2500毫升的大塑料瓶脸盆和吸管。然后在瓶内灌满水，用瓶盖盖住瓶口，并把它倒过来，放在盛水的脸盆里。接着把瓶盖取下来，插入吸管。最后深吸一口气，将气体从吸管呼入瓶内，把瓶内的水排出瓶子。

1.丽丽测得的肺活量实际上就是气体排出水的（???），排出的水越多，肺活量越（???）；排出的水越少，肺活量越（???）。

2.丽丽测量多次后，取平均值得出自己的肺活量，这样做对吗？为什么？

4.将下列声音现象按要求分类。

①汽车刹车声??????②打桩机发出的声音??

③商场噪声???????④车间车床声??

⑤飞机轰鸣声??????⑥市场上的叫卖声??

⑦火车驶过的呼啸声????⑧轮船汽笛声

⑨混凝土搅拌机发出的声音??⑩公共娱乐场所的喧哗声

打架斗殴声

生活噪声：（???）

交通噪声：（???）

工业噪声：（???）

建筑施工噪声：（???）

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.B

4.B

5.B

6.B

二.填空题

1.远

2.声音

3.荤素

4.油脂类

5.振动；气体；固体；液体

6.强弱；音量

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.强；弱；拨动钢尺力的大小；手按压的位置、钢尺露出桌面的长度；振动幅度小，声音弱；振动幅度大，声音强

答：声音的强弱与物体振动幅度有关，振幅越大，声音越强，振幅越小，声音就越弱。

六.简答题

1.答：同一根弦振动部分越，音高就越低，振动部分越短，音高就越高；振动部分越松，音高就越低，振动部分越紧，音高就越高。

2.人体保持健康需要的营养成分包括蛋白质、糖类、脂肪、维生素、矿物质和水。

3.固体、液体、气体。

七.综合题

1.平静状态；跑步一分钟后

2.如下：

3.总量；大；小；减少数