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教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.上课听讲不会用到的感觉器官是(??)。
A.眼睛?????B.耳朵?????C.鼻子
2.玩“抓尺子”游戏,获胜者可能会交流的经验不包括(??)。
A.注意力集中????B.认真倾听????C.快速动作
3.在“翻拍手”游戏中,我们用到了(??)。
A.?????B.?????C.
4.小月和小林要来玩一个游戏:比比谁最快。规则:电话铃响后,听到裁判喊“开始”,以最快的速度拿起电话,先拿到电话的人胜利。在这个游戏中,小朋友们用到了()种感觉器官。
A.一??????B.二??????C.三
5.请你选出不正确的测量方式(??)。
A.测量身高时挺直后背?????B.测量体重时用力踏上体重秤?????C.测量身高时不能戴帽子
6.同时运用多种感官,能够更加(??)地比较出物体的差异。
A.不准确?????B.准确?????C.以上都不是
二.填空题(共6题,共20分)
1.小猫从出生到发育成熟需要(???)个月左右。
2.人体外形是(???)对称的。
3.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量(???)的仪器。
4.(???)可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。
5.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的,我们用到的是(???)觉。
6.人体的外部特点可以(???),人体可分为(???)、(???)、(???)、(???)四部分。可用(???)、(???)、(???)、(???)的方法观察身体,比如用手摸胳膊,可以感觉到(???)的存在。
三.判断题(共6题,共12分)
1.耳朵贴着背听到的“咚咚”声是肺呼吸的声音。(??)
2.刚出生的婴儿不会说话。(??)
3.视觉有障碍的人通过手指皮肤的触摸进行阅读。(??)
4.青少年要保持充足的睡眠。(??)
5.大脑在处理视觉信号时不会出现失误。(??)
6.透过皮肤不能摸到骨骼。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.请将科学词汇与对应的感知器官连线。
五.简答题(共4题,共20分)
1.列举4条能证明我们从出生到现在身体在不断生长的事实。
2.看到下面的图片,根据你的生活经验,你会想到什么?生活中你是如何感受到的?写一写。
3.我们用了哪些方法来观察我们的身体?选一个你最喜欢的观察方法,进行描述。
4.你有办法把下面的仿真水果挑出来吗?
六.综合题(共2题,共13分)
1.肚子里也有声音,是咕噜、咕噜的声音。
图1
这是呼吸的的声音。
图2
1.如图1中,小朋友听到的声音最有可能是()发出来的。
A.肝????B.肠????C.心脏
2.如图2中,小朋友听到的声音与()联系最密切。
A.肺????B.肝????C.心脏
2.请你找出下面两名同学着装不合适的地方,用笔圈出来,并说明原因。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.C
5.B
6.B
二.填空题
1.10
2.左右
3.长度
4.感觉器官
5.味
6.直接观察;头;颈;躯干;四肢;看;听;闻;摸;骨骼
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.(1)身高的不断长高;(2)体重的增加??(3)手臂不断增加??(4)各种能力不断提高
2.这是一杯冒着热气的水。我想到了“烫”。我可以通过用手摸感受物体的温度。
3.眼睛、耳朵、舌头、鼻子、皮肤是我们的感觉器官,我们可以用眼睛看,人的身体是左右对称的,人体的身体是由头、颈、躯干、四肢组成。
4.用眼睛看,用手摸,用手掂,用鼻子闻,用手指弹,用耳朵听我们可以用眼睛观察这些水果的色泽,用手摸它们表面的粗糙程度和软硬,用手掂一下他们的轻重,用鼻子闻他们的味道,用耳朵听这些水果发出的声音。
六.综合题
1.B;A
2.牛仔裤和高跟鞋对我们的生长发育有不利的影响。牛仔裤过紧,不利于身体的发育;高跟鞋不利于骨骼的发育。
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