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教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷含完整答案(考点梳理).docxVIP

教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷含完整答案(考点梳理).docx

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教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.上课听讲不会用到的感觉器官是(??)。

A.眼睛?????B.耳朵?????C.鼻子

2.玩“抓尺子”游戏,获胜者可能会交流的经验不包括(??)。

A.注意力集中????B.认真倾听????C.快速动作

3.在“翻拍手”游戏中,我们用到了(??)。

A.?????B.?????C.

4.小月和小林要来玩一个游戏:比比谁最快。规则:电话铃响后,听到裁判喊“开始”,以最快的速度拿起电话,先拿到电话的人胜利。在这个游戏中,小朋友们用到了()种感觉器官。

A.一??????B.二??????C.三

5.请你选出不正确的测量方式(??)。

A.测量身高时挺直后背?????B.测量体重时用力踏上体重秤?????C.测量身高时不能戴帽子

6.同时运用多种感官,能够更加(??)地比较出物体的差异。

A.不准确?????B.准确?????C.以上都不是

二.填空题(共6题,共20分)

1.小猫从出生到发育成熟需要(???)个月左右。

2.人体外形是(???)对称的。

3.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量(???)的仪器。

4.(???)可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。

5.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的,我们用到的是(???)觉。

6.人体的外部特点可以(???),人体可分为(???)、(???)、(???)、(???)四部分。可用(???)、(???)、(???)、(???)的方法观察身体,比如用手摸胳膊,可以感觉到(???)的存在。

三.判断题(共6题,共12分)

1.耳朵贴着背听到的“咚咚”声是肺呼吸的声音。(??)

2.刚出生的婴儿不会说话。(??)

3.视觉有障碍的人通过手指皮肤的触摸进行阅读。(??)

4.青少年要保持充足的睡眠。(??)

5.大脑在处理视觉信号时不会出现失误。(??)

6.透过皮肤不能摸到骨骼。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.请将科学词汇与对应的感知器官连线。

五.简答题(共4题,共20分)

1.列举4条能证明我们从出生到现在身体在不断生长的事实。

2.看到下面的图片,根据你的生活经验,你会想到什么?生活中你是如何感受到的?写一写。

3.我们用了哪些方法来观察我们的身体?选一个你最喜欢的观察方法,进行描述。

4.你有办法把下面的仿真水果挑出来吗?

六.综合题(共2题,共13分)

1.肚子里也有声音,是咕噜、咕噜的声音。

图1

这是呼吸的的声音。

图2

1.如图1中,小朋友听到的声音最有可能是()发出来的。

A.肝????B.肠????C.心脏

2.如图2中,小朋友听到的声音与()联系最密切。

A.肺????B.肝????C.心脏

2.请你找出下面两名同学着装不合适的地方,用笔圈出来,并说明原因。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.C

4.C

5.B

6.B

二.填空题

1.10

2.左右

3.长度

4.感觉器官

5.味

6.直接观察;头;颈;躯干;四肢;看;听;闻;摸;骨骼

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.(1)身高的不断长高;(2)体重的增加??(3)手臂不断增加??(4)各种能力不断提高

2.这是一杯冒着热气的水。我想到了“烫”。我可以通过用手摸感受物体的温度。

3.眼睛、耳朵、舌头、鼻子、皮肤是我们的感觉器官,我们可以用眼睛看,人的身体是左右对称的,人体的身体是由头、颈、躯干、四肢组成。

4.用眼睛看,用手摸,用手掂,用鼻子闻,用手指弹,用耳朵听我们可以用眼睛观察这些水果的色泽,用手摸它们表面的粗糙程度和软硬,用手掂一下他们的轻重,用鼻子闻他们的味道,用耳朵听这些水果发出的声音。

六.综合题

1.B;A

2.牛仔裤和高跟鞋对我们的生长发育有不利的影响。牛仔裤过紧,不利于身体的发育;高跟鞋不利于骨骼的发育。

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