教科版科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷及完整答案（名师系列）.docxVIP

教科版科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.我们可以用“支架法”给（??）磁铁进行指示方向的实验。

A.蹄形????B.环形????C.条形

2.用条形磁铁去吸引铁钉，能够吸引的铁钉数最多的是（??）。

A.磁铁的两端???????B.磁铁的中间???????C.都一样多

3.下列磁铁是环形磁铁的是（??）。

A.????B.????C.?????D.

4.下列物体不能被磁铁吸引的是（???）

A.一元硬币?????B.铁钉?????C.五分硬币

5.当两块条形磁铁相互靠近时，不会发生排斥现象的是（）。

A.?????B.?????C.

6.一块磁铁有（??）磁极。

A.没有?????B.2个?????C.不同的磁铁不一样

二.填空题(共6题，共14分)

1.一般情况下，磁铁的磁力大小是（????）的。

2.磁带中磁铁的作用是（?????）。

3.我国古代四大发明之一是应用磁铁可以指示方向的性质制成的，它是（????）。

4.条形磁铁的磁力分布是（?????）弱，（?????）强。

5.辨认铁制品，（?????）比用眼看更可靠。

6.磁铁能隔着一些物体不太厚的物体也能吸（????）。

三.判断题(共6题，共14分)

1.磁铁的同极相互吸引，异极相互排斥。两个磁极的作用是相互的。（??）

2.将安装好的磁针3次轻轻放入水盘中间，使磁针慢慢转动，我们发现静止后磁针针尖和针尾的指向每次都不一样。（??）

3.磁悬浮列车运用了磁铁异极相斥的原理。（??）

4.钢针也是一种磁铁，可以吸引其他钢针。（??）

5.磁铁除了磁极，其他部位没有磁性。（??）

6.磁铁只能够吸引铁质的东西，其他的都不能吸引。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.现实生活中随处可见磁铁，它们拥有不同的颜色、不同的形状，同时起到了不同的作用。把下面各磁铁起到的作用与相应的图片连起来。

五.填表题(共1题，共6分)

1.完成下列表格。

磁极间的相互作用

我的发现：相同磁极间相互（???），不同磁极间相互（???）。

六.简答题(共4题，共20分)

1.除了用磁铁，你还能用什么方法不接触小车就让它运动起来？

2.磁悬浮列车运用的是高科技手段，跟磁铁没什么关系。

3.写出三个磁铁在生活中应用的实例。

4.铁粉在条形磁铁上是怎样分布的？画一画，并标出磁极。

七.综合题(共2题，共14分)

1.填一填磁极间的相互作用，并回答下面的问题。

我的发现：相同磁极间相互（???），不同磁极间相互（???）。

2.小楠利用回形针感受条形磁铁不同部位的磁力大小。

接近磁铁的一端????????????接近磁铁的中间

小楠发现回形针在（）受到的磁力最大。

A.两端????B.中间????C.中间和两端

小楠根据发现判断条形磁铁的磁极在（）。

A.中间????B.两端????C.任意位置

小楠按如图所示的方法，将磁铁慢慢靠近回形针，最先被吸过来的是（）。

A.1号和3号???B.1号和5号???C.3号和5号

用条形磁铁的不同位置吸引回形针，下列说法错误的是（）。

A.a点吸引的回形针数量最少

B.a点和e点吸引的回形针数量最多

C.b点吸引的回形针数量比e点多

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.B

4.C

5.A

6.B

二.填空题

1.固定

2.记录信息

3.指南针

4.中间；两端

5.使用磁铁检测

6.铁

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.吸引；排斥；吸引；排斥；排斥；吸引

六.简答题

1.（答案不唯一）用嘴吹、用电风扇吹、用扇子扇。解析：可以利用风来使小车运动。

2.错，磁悬浮列车运用了磁极之间可以相互作用的原理。

3.用指南针在野外辨别方向；用扬声器扩大声音；磁悬浮列车。

4.如下：

七.综合题

1.吸引，排斥，吸引，排斥；吸引；排斥

2.A；B；B；C