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教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷及参考答案一套.docxVIP

教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷及参考答案一套.docx

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教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.小丽和小天在玩“抓尺子”游戏,小丽获得了胜利,下面说法不正确的是(??)。

A.小丽得分更高?????B.小天反应更快?????C.小丽反应更快

2.感觉器官的(??),能够使我们更加全面地认识事物和做出反应。

A.单独运用?????B.综合使用?????C.以上都不是

3.有两个相同的瓶子,一个里面装白糖,一个里面装食盐,我们可以采用(??)的方法辨别它们。

A.闻气味?????B.尝味道?????C.听声音

4.皮肤感知不到(??)。

A.冷?????B.疼?????C.香味

5.下面的(??)不是为了方便视力障碍的人更好地生活。

A.盲文?????B.盲道C.助听器

6.下列不属于感觉器官的是(??)。

A.????B.????C.

二.填空题(共6题,共38分)

1.我们的感觉器官有(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。利用这些感觉器官,我们可以对事物进行(???)与(???)。

2.植物的生长通常经过(???)、植株的生长和(???)的过程。

3.我们品尝糖水与盐水时,会发现糖水比较(???),盐水比较(???),是因为我们运用了感觉器官(???),它能帮助我们辨别糖水与盐水。

4.人与其他(???)一样,也会经历由出生到死亡的过程。

5.男生和女生生长发育的速度是不同的,在(???)岁以前男、女生的增长速度相似,从(???)岁到(???)岁,女生的平均身高、体重都超过男生。

6.填一填。

庞大;瘦小;眼睛;鼻子;嘴巴?手掌?颈;躯干;脚;耳朵

小明来到动物园里,看到了老虎与猴子,他发现老虎的身体比较(?????),猴子的身体比较(?????),是因为小明运用了感觉器官(?????),它能帮助我们识别猴子与老虎。

三.判断题(共6题,共12分)

1.我们不仅可以用一种感觉器官,还可以同时运用多种感觉器官进行认识、辨识,这样更加准确。(??)

2.测量身高时我们应该挺直后背。(??)

3.抓尺子游戏中,我们的左右手的反应速度是一样的。(??)

4.视觉有障碍的人通过手指皮肤的触摸进行阅读。(??)

5.薯片是健康食品。(??)

6.听觉有障碍的人可以配戴助听器。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.下面的现象应分别使用哪种感觉器官进行观察?

眼?????早上喝的牛奶非常甜

耳?????雨后的彩虹非常漂亮

鼻?????树林里有小鸟在唱歌

舌?????洗澡水的温度正好

皮肤????厨房里飘来的香味

五.简答题(共4题,共20分)

1.举例说明同时运用多种感觉器官观察事物的好处。

2.写出“抓尺子”游戏都需要哪些感觉器官协同工作。

3.列举4条能证明我们从出生到现在身体在不断生长的事实。

4.养成良好的生活习惯对于我们来说非常重要,请列举三条健康的生活习惯。

六.综合题(共2题,共13分)

1.比较下列两幅图片,圈出5处不同点。

2.请你找出下面两名同学着装不合适的地方,用笔圈出来,并说明原因。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.B

4.C

5.C

6.C

二.填空题

1.眼;耳;鼻;舌;皮肤;观察;比较

2.种子萌发;开花结果

3.甜;咸;舌头

4.生物

5.10;10;12

6.庞大;瘦小;眼睛

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.同时运用多种感觉器官进行比较得到的信息比单一的感官观察要丰富,对事物有更全面的了解。

2.抓尺子游戏需要视觉和触觉器官协同工作。我们利用视觉器官观察尺子什么时侯被放开,通过视觉器官和触觉器官协同工作抓抓住尺子。

3.(1)身高的不断长高;(2)体重的增加??(3)手臂不断增加??(4)各种能力不断提高

4.示例:多吃水果、蔬菜;早睡早起;饭前洗手。

六.综合题

1.如下:

2.牛仔裤和高跟鞋对我们的生长发育有不利的影响。牛仔裤过紧,不利于身体的发育;高跟鞋不利于骨骼的发育。

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