教科版小学三年级上册科学期末测试卷附答案【模拟题】.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.世界上第一支温度计是著名的科学家（??）发明的。

A.伽利略????B.牛顿????C.爱迪生

2.有一杯水和一杯白酒，用哪种方法能把它们区分出来？（??）

A.用眼看??????B.用手摸??????C.用鼻闻

3.下面的容器中，适合作雨量器的是（??）。

A.不透明圆柱体????B.透明圆柱体????C.透明圆锥体

4.在冰里加入一些盐会使得冰的温度（??）。

A.会上升????B.不变????C.会下降

5.关天水沸腾实验，下列说法正确的是（??）。

A.水量的多少影响着水沸腾时的温度

B.沸腾时，大量气泡上升、变大，至水面破裂释放出里面的水蒸气

C.沸腾时，继续吸热，温度会升高

6.分离水和食盐的时候，我们要一边加热，一边（??）。

A.降温????B.搅拌????C.收集

7.把纸揉皱后塞入杯底，将杯子倒过来竖直放入水中，水槽里的水已漫过杯子，但杯里的纸却没有湿，原因是（??）。

A.空气没有一定的形状????B.空气有弹性?????C.空气会流动???????D.空气占据了杯中的空间

8.下列不属于天气的是（??）。

A.大风????B.降雨????C.洪水

9.小明将沙子不小心倒入盛有水的烧杯中，以下做法中不能将沙子从水中分离出来的是（??）。

A.过滤????B.加水????C.加热

10.云的形成与（??）无关。

A.小水滴????B.小冰晶????C.小沙粒

二.填空题(共10题，共45分)

1.慧眼读图。

读作：（???）写作：（???）

读作：（???）写作：（???）

读作：（???）写作：（???）

2.如果加热袋子中的空气到一定程度，那么袋子就会（???）。当温度（???）后，袋子就会掉下来。

3.气球能被吹大，说明了空气能（???）。

4.在（???）、（???）、（???）都有空气的足迹。

5.空气能把瓶中得水挤出去，说明空气（???）。

6.空气可以占据一定的（???）。空气容易被（???）或被扩张。

7.雨过天晴，地面上的积水会慢慢变干，这是（???）现象。空气中的水蒸气冷却变成看得见的小水珠，这种现象叫（???）。

8.人们通常用（???）、（???）、（???）、风向和风力等天气现象来描述天气。

9.液态的水降到（???）时，就开始凝固成冰，固态的冰在一定的（???）下能融化成水。

10.温度的单位常用摄氏度表示，其符号是（???）。要比较准确地知道物体的冷热程度可以借助于（???）进行测量。

三.判断题(共10题，共20分)

1.用自制的小天平可以精确地测量出一个气球内空气的质量。（??）

2.由于各种雨量器的大小不同，同一地区测得的降水量也不同。（??）

3.在我们的天气日历中，只要记录云量和降水量，其他的信息不用记录。（??）

4.空气看不见、摸不着，我们无法证明空气的存在。（??）

5.每天进行天气观察，并记录下来，对了解这个地方一段时间内的天气变化没有太大帮助。（??）

6.纸撕碎了以后，会变成新的物质“纸屑”。（??）

7.空气受热后质量变小。（??）

8.物质溶解于水后就消失了。（??）

9.将长方体橡皮泥捏成球形就不是原来的物质了。（??）

10.把海绵放入水中也会冒气泡，说明海绵中也有空气。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连一连。

水温计??气温计?????体温计

五.填表题(共1题，共12分)

1.填表题。

六.简答题(共5题，共25分)

1.请你再举一个空气占据空间的例子。

2.列举三个生活中水蒸发的事例。

3.请设计一个实验，证明空气是有质量的？

4.请简单描述气温计的使用方法。

5.写出三种晾衣服能让衣服干得快的办法。

七.综合题(共3题，共21分)

1.下列两个装置都可以用来对物质进行分离。

1.想一想每个实验仪器的名称是什么，填写在方框中。

2.A装置的分离方法是（???）；B装置的分离方法是（???）。

3.某物质呈颗粒状，将少量该物质加入水中，充分搅拌并静置一段时间后仍然能看到明显的颗粒，由此判断，想要分离该物质，应该选择（???）装置（填“A”或“B”）。

2.下图是一个玻璃烧瓶，烧瓶内充满空气。瓶口用一橡皮塞塞紧，橡皮塞中插入一玻璃空心弯管，弯管内有一段红色液柱将烧瓶内的空气和外面隔离。

（1）如果用手捂住烧瓶时，弯管内的