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教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下面食物中,属于动物类食物的是(??)。
A.卷心菜????B.豆腐????C.螃蟹
2.我国民间有许多传统的膳食,比如“腊八粥”,其营养成分特点是(??)。
A.营养成分单一?????B.营养成分比较全面?????C.营养有所侧重?????D.营养最齐全
3.下列物体的运动属于反冲运动的是(??)。
A.踢足球????B.火车前进????C.喷气式飞机
4.下面器官没有参与呼吸的是(??)。
A.肺?????B.大脑?????C.气管
5.下列活动可以增强呼吸功能的是(??)。
A.经常看书?????B.经常慢跑?????C.多吃饭
6.下列做法中能更好地防止蛀牙的是(??)。
A.经常洗牙?????B.多吃甜味食物?????C.不吃甜味食物
二.填空题(共6题,共26分)
1.人的耳朵分为(???)、(???)、(???)。
2.增加肺活量最显著的方法是多参加(???)也可以通过一些调整呼吸的方法来增加肺活量。
3.(???)是糖类的重要成员之一,它是我们身体能量的主要来源。滴(???)会变蓝色。
4.我们平时听到的声音,如流水声、唱歌声、铃声……归纳起来,声音是由物体(???)产生的,它是以(???)的形式传播的。
5.人的牙齿是重要的消化工具,分为门齿、犬齿、(???),舌能将食物在口腔里进行传送和搅拌,食物在咀嚼的过程中被(???)浸湿变软。
6.食物中的营养成分通常分为(???)、糖类、(???)、维生素、无机盐和水。淀粉是糖类的重要成员之一,把碘酒滴在淀粉上,滴碘酒的地方会变为(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.吸气时胸腔扩张腹部收缩。(???)
2.摩擦力对我们有时有利,有时有害。(??)
3.当我们用耳朵贴近一名同学的前胸时,不会听到任何声音。(??)
4.小缆车实验中只要挂上一个小垫圈,小缆车就会动起来。(??)
5.宇航员在太空中工作时,需要借助电子通信设备才能进行沟通。(??)
6.小车未安装车轮和安装了车轮后的摩擦力一样大。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线。
五.填表题(共1题,共8分)
1.探究尺子发出声音的音高变化实验记录表。
六.简答题(共3题,共15分)
1.宇航员在太空中工作时,需要借助电子通信设备才能进行沟通,为什么?
2.图中是一种常见的听诊器。人体内微弱声音为什么能清晰地传递到医生的耳朵中?
3.人在运动时呼吸为什么会加快?
七.综合题(共4题,共33分)
1.请在图中用“高→低”或“低→高”来表示声音的变化规律。
通过比较我发现声音是由(???)产生的,一般短的、细的物体(???)快,所以音就(???),而长的、粗的物体(???)慢,所以音就(???)。
2.题目:通过实验和查询资料了解食物中有哪些主要的营养物质(微量的忽略不计)。
材料:馒头、花生、西红柿、胡萝卜、瘦肉、豆腐、鸡蛋
过程与方法:1、馒头、花生、瘦肉用实验的方法
2、西红柿、胡萝卜、豆腐、鸡蛋用查资料或询问老师的方法。
结论:1、通过滴碘酒的方法,我们知道馒头中含有(??);通过碾压的方法我们知道花生中含有(??)。
2、我们发现没有哪一种食物里含有所有的营养,所以我们在吃食物时,不要(??),不要(??),这样我们才能全面的吸收营养,健康地成长。
3.下面是一根橡皮筋的音量变化实验数据表,根据表中数据完成下面各题。
(1)橡皮筋被拉开的距离越长,振动的幅度就越(???),听到的声音就越(???)。
(2)橡皮筋被拉开不同的距离,我们听到的声音音高(???)(填“相同”或“不同”)。
4.人体的消化器官主要包括口腔、食道、胃、小肠、大肠。请你在下面的图中标出来。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.B
5.B
6.A
二.填空题
1.外耳;中耳;内耳
2.体育锻炼
3.淀粉;碘酒
4.振动;波
5.臼齿;唾液
6.蛋白质;脂肪;蓝色
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.慢;低;快;高
六.简答题
1.太空处于真空状态,真空不能传播声音。
2.听诊器利用了声音能传递信息的性质,减少声音的分散可有效的增大响度,来自患者的声音通过橡皮管传递到医生的耳朵,可以提高声音的响度。
3.运动会耗费大量的氧,人是通过呼吸得到氧气,所以呼吸加快。
七.综合题
1.高→低;高→低;低→高;振动;
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