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教科版小学四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列音阶中音最高的是(??)。
A.哆?????B.发?????C.索
2.肺是人体重要的(??)器官。
A.消化?????B.循环?????C.呼吸
3.如图所示,小提琴总共有4根琴弦,用相同的力拨动时(??)。
A.1号弦发出的声音最高?????B.2号弦发出的声音最高?????C.4号弦发出的声音最高
4.火箭是靠(??)发射的。
A.反冲力???B.重力???C.弹力
5.制作“土电话”时,线绳要(?)。
A.松??????B.紧??????C.拐弯??????D.随便
6.门齿的作用是(??)。
A.用来切割食物?????B.用来咀嚼食物?????C.用来撕碎食物
二.填空题(共6题,共26分)
1.声音可以在(???)、(???)、(???)中传播,(???)不能传播音。
2.人每天摄取最少的食物应该是(???),这类食物含有丰富的(???)。
3.向上抛的球最终会落回到地上,水往低处流,树上的苹果往下落,这些运动都是因为(???)的作用。
4.声音能在(???)体,(???)体,(???)体中传播。
5.在拨动钢尺时,改变尺子伸出桌面的(???),尺子振动时发出的音高也会改变,因为尺子振动的(???)改变了。
6.用同样的力量击打长短不同钉子时,钉子越短,发出的声音越(???)(选填“高”或“低”)
三.判断题(共6题,共12分)
1.在呼吸器官中,气管是进行气体交换的场所。(???)
2.在“中国居民平衡膳食宝塔”中,一个人每天对盐的需求量小于6克,所以,我们吃不吃盐对健康的影响不大。(??)
3.用不同的力敲击同一支音叉,声音的高低会发生变化。(??)
4.根据食物的来源可以把食物分为蔬菜、肉类、奶制品、水果等。(??)
5.在耳朵的各个部分中,能将声音转化为振动的是听小骨。(??)
6.声音的高低用音量来描述。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连线题。
五.填表题(共1题,共6分)
1.想一想,坐在教室里你能听到哪些声音?
六.简答题(共3题,共15分)
1.我们怎样保护自己的听力?
2.人体有哪些呼吸器官?
3.请说一说火箭是靠什么飞行的?
七.综合题(共4题,共29分)
1.下面是401班同学研究“橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶的距离”实验记录。请填写完整。
橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶距离的实验记录。
2.观察下图,完成下面各题。
能听到闹钟声音的是(???)号;不能听到闹钟声音的是(???)号;通过实验得知,声音能在(???)和(???)中传播;声音不能在(???)中传播。
3.如图是一个肺活量测试袋,飞飞和亮亮两个人各拿了一个,分别往测试袋里用力吹气。
(1)他们这是在研究(???)大小的实验。
(2)飞飞的测量袋鼓起后的数值是1000毫升,亮亮的测量袋鼓起后的数值是1200毫升。(???)的肺活量大一些。
4.弹簧测力计是测量力大小的一种工具。
1.如图所示的弹簧测力计,每次测量的力不能超过刻度标出的(???),每一小格表示的力是(???)牛,现在的读数是(???)。
2.下列说法正确的是(??)。
A.弹簧拉长时才会产生弹力?????B.弹簧压缩时也会产生弹力?????C.弹簧不发生形变时也有弹力存在
3.在体验中,我们发现,弹簧的长度与拉力大小的关系是(??)。
A.拉力越小,弹簧伸长越长?????B.拉力越大,弹簧伸长越长?????C.拉力越大,弹簧伸长越短
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.C
4.A
5.B
6.A
二.填空题
1.固体;液体;气体;真空
2.油脂类;脂肪
3.重力
4.气体;液体;固体
5.长度;快慢
6.高
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.
五.填表题
1.老师讲课的声音;同学朗朗的读书声;上下课的铃声
六.简答题
1.一是尽量避开噪音;二是避免乱挖耳朵;三是听到巨大声响时要张口,以免震破骨膜;四是鼻、咽部发生炎症及时治疗,以免引起中耳炎;五是不让污水进入外耳道,避免外耳道感染。
2.鼻腔、咽、喉、气管、支气管和肺。
3.火箭是依靠燃料燃烧时不断向后喷出的大量气体产生的反冲力飞行的。
七.综合题
1.82cm;82cm
2.1、3;2;气体;液体;真空
3.肺活量;亮亮
4.1.最大刻度;0.1;3.6牛;2.B;3.B
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