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教科版科学一年级上册期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.如果想测量大树树干一圈的长度,那么用(?)测量最好。
A.?????B.?????C.?
2.下面不是同一类叶子的是(??)。
A.?????B.?????C.
3.关于用纸带测量水桶一周的长,下列说法不正确的是(??)。
A.测量时纸带要紧贴水桶,不能松,不能斜着围
B.读数时要看纸带的起点和终点
C.纸带的起点必须是0
4.可以利用(?)来测量身高。
A.????B.?????C.????D.
5.尺子和测量纸带对比,有哪些相同点?(??)
A.是世界通用的?????B.有等距离的刻度?????C.不可以弯曲????D.以上都不是
6.在比赛纸蛙跳远时,我们不会用到什么工具?(???)
A.????B.???C.
7.下面不属于植物特点的是(??)。
A.会开花????B.会运动????C.会长叶子
8.从生态系统总体上看,草,兔、鹰三种生物的数量最多的是(??)。
A.草?????B.兔?????C.鹰?????D.不确定
9.一拃是大拇指与(??)之间的距离。
A.食指?????B.中指?????C.小拇指
10.下列三根绳子中,最短的是(???)。
A.??????B.???????C.
二.填空题(共10题,共52分)
1.共同的(???)是公平比较的基础。
2.观察叶子时,要观察它的(???)、(???)、(???)。
3.一拃是指(???)和(???)之间的距离。
4.植物的生长需要(???)、(???)、(???)等。
5.植物是活的的证据有(???)、(???)、(???)。(任写三个)
6.确定(???)点和(???)点是测量的基本要素。
7.与水一样,生活中很多物质的(???)、(???)、(???)改变后,还是原来的物质。物质本身的(???)却没有改变,如水的(???)。
8.为了加快物质的溶解,我们常用的方法有(???)、(???)、(???)。
9.植物的叶依靠阳光提供的能量,利用(???)和(???)制造了植物生长所需的养料,称为光合作用。
10.想比较谁的纸蛙跳得远,要先确定(???)点和(???)点。
三.判断题(共10题,共20分)
1.对比尺子,纸带的优点是测量结果更标准,缺点是更容易坏。(?)
2.比较就是比较几种同类事物的异同。(?)
3.软尺可以测量身高。(??)
4.植物的生长只需要阳光和水分就够了。(??)
5.竹椅子、草帽、木房子,是用植物做成的。(??)
6.动物是“活”的,植物也是“活”的。(??)
7.所有植物都可以制作成中药材。(??)
8.叶是植物的一部分。(??)
9.银杏叶是手掌形状的。(??)
10.小明同学说“跳远比赛的时候,我们可以不在同一条起点线跳。”(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.把植物的名称和叶子对应起来。
??枫叶???????桑树叶??????栎树叶
?????
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共26分)
1.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
2.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
3.塑料花是植物吗?为什么?
4.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
5.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
七.综合题(共3题,共22分)
1.排序题。
回忆测量课桌高度的过程,并将下列做法按顺序排列。
①数一数一共有几拃。
②一拃接一拃(每拃的指尖紧紧相连)。
③在相连处画线做记号。
④从桌角开始。
正确的测量过程按顺序排列应是(???)。
2.下面这几种测量工具你认识吗?选择正确的名字填一填(填字母即可)。
A.卷尺??B.测距车??C.软尺??D.游标卡尺??E.折叠尺
1.名称(???);2.名称(???)
3.名称(???);4.名称(???)
3.下面是小刚同学在收集树叶时的一些做法。
①不去摘树上的叶子,捡掉到地上的叶子。
②收集叶子之后,把手洗干净。
③观察结束之后,把叶子随手扔掉。
(1)图(?)的做法是正确的,图(?)的做法是错误的。(填序号)
(2)在收集植物的叶子时,你认为应该(
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