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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下面动物中有脚的是(??)。
A.????B.????C.
2.正确闻不明物体气味的方法是(??)。
A.????B.???C.
3.关于水的认识,下面正确的是(??)。
A.水装在透明玻璃杯中是透明的,装在不透明的塑料杯中就不是透明的
B.水一般都是从高处往低处流的
C.海洋里有很多水,所以人类不会缺水
4.用下面的物体平铺方形盒子,只有一种平铺方式的是(??)。
A.立方块????B.圆柱块????C.橡皮块
5.通过观察,我们发现水是(??)的。
A.无色、透明、会流动????B.白色、透明、会流动
6.下面有鳃的动物是(??)。
A.????B.????C.
7.不是水的作用的是(??)。
A.浇灌农田????B.发电????C.自然流淌
8.蜗牛能在绳子上爬行,是因为它能(??)。
A.分泌黏液????B.用腹足抓住绳子????C.用嘴咬住绳子
9.活动探究:将水和洗发液分别装入两个密封透明的容器中,可以用(??)来分辨。
A.手????B.嘴巴?????C.眼睛
10.当天平的状态如图(??)时,测量结果是准确的。
A.???B.???C.
二.填空题(共10题,共34分)
1.要观察动物的(???)和(???)情况。
2.通过学习,我发现,水是可以(???)的。
3.测量物体轻重的实验步骤是(???)——(???)——(???)。
4.两个相同形状和材料的物体,越大的越(??),越小的越(??)。
5.用手拍皮球,皮球跳起来很高,皮球里面有(???)。
6.蚯蚓可以使土壤(???),有利于植物的生长。
7.我们要观察蜗牛的(???)(???)(???)。
8.用手接一滴水,把手握成拳头,在手背上滴水,这说明水是(???)。
9.我们可以看物体的颜色和形状,可以闻物体的气味,可以摸物体的(???),可以掂物体的轻重。
10.水没有(???),具有(???)性。
三.判断题(共10题,共20分)
1.蜗牛的家不能被阳光直射。(??)
2.水和空气都能流动。(??)
3.我们的生活能离开水和空气。(??)
4.我是动物。(??)
5.石头能够溶解在水中。(??)
6.空气看不见、摸不着,实际并不存在。(??)
7.同样大小的两个物体,它们的重量可能是不相同的。(??)
8.蜗牛的身体特点是:有触角,有腹足,有口,有眼,有壳。(??)
9.鱼通常生活在水中。(??)
10.水和空气都能流动。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.把水和木块与它们的特征连在一起。
????????水??木块
透明??有固定形状??无颜色??会流动??有花纹
五.简答题(共5题,共31分)
1.写出5种你知道的动物的名字。
2.我们有哪些观察物体特征的方法?至少写出3种。
3.关于空气和水,你还能提出哪些想知道的问题?至少各写1个。
4.鱼的运动与什么有关?鱼靠什么呼吸?(从“腹足、斧足、鳃、触角、鳞片、鳍、壳”中选择合适的词语来回答)
5.下面的两个碗形状相似、大小相同,它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重?
六.综合题(共3题,共20分)
1.小朋友们家里都有各种各样的水果,请你们选择三种水果比较它们的轻重。
1.你观察的水果有(???)、(???)、(???)。
2.给你选择的水果按照从轻到重的顺序排列:
(???)??(???)??(???)
2.请观察一下这些水杯,并写一写它们都有哪些主要特征。(可以从形状、颜色、轻重、透明度等方面进行描述)
3.请正确排列红糖在水中的溶解过程。(填序号)
顺序:(???)(???)(???)
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.B
4.A
5.A
6.B
7.A
8.A
9.C
10.B
二.填空题
1.身体;运动
2.流动
3.预测;掂一掂;称一称
4.重;轻
5.空气
6.疏松
7.身体;反应;运动
8.流动的
9.光滑或粗糙
10.形状;流动
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.×
6.×
7.√
8.√
9.√
10.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.老虎、猴、狗、马、猫
2.重量、大小、透明与否。
3.空气:如何测量空气的重量?水:水什么时候会结冰?
4.鱼的运动和鱼鳍有关,鱼靠鳃呼吸。
5.轻重不一定相同。用天平测量就能够知道谁轻谁重。
六.综合题
1.
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