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必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.小学四年级男生肺活量在(??)。
A.1100亳升至2600毫升?????B.900至2000毫升?????C.2000亳升至3400毫升
2.敲锣会让我们听到锣声,当锣停止振动,声音(??)。
A.还将持续一段时间?????B.立刻消失?????C.就越小
3.当我们把玻璃钟罩里的空气逐渐抽掉时,钟罩里的闹钟铃声会(??)。
A.越来越轻,甚至听不见??????B.越来越响??????C.没有什么变化
4.用简易肺活量测量袋测量肺活量的过程中,下列做法错误的是(??)。
A.呼气的时候要捏紧袋口,避免漏气?????
B.一口气吹完可以再吹一口
C.在测量下一次之前,将测量袋往充气的方向卷,直到排出所有气体。
5.用不同的力敲击同一支音叉,我们观察到(?)。
A.声音的高低不同?????B.声音的强弱不同?????C.声音的强弱和高低都不同
6.把闹钟放在玻璃罩内,并把玻璃罩内的空气逐渐抽掉,那么玻璃罩内的闹钟的声音将(??)。
A.越来越小?????B.越来越响?????C.不变
7.下面食物中,不需要冷冻储存的食物是(??)。
A.棒冰?????B.冰果冻?????C.牛肉干
8.王林需要的氧气由肺吸入后进入血液,再由(??)通过血管输送到全身各处。
A.胃?????B.气管?????C.心脏
9.下面食物中属于动物类食物的是(??)。
A.鸡蛋?????B.橙子?????C.香蕉
10.想要研究“物体发出声音的高低与物体粗细的关系”,应该选用的实验材料是(??)。
A.??B.??C.
二.填空题(共10题,共52分)
1.如果没有能量,自然界就不会有(???)和(???),也不会有(???)了。
2.鞋底设计的花纹是为了(???)摩擦力。
3.尺子伸出桌面(???),发出的声音(???)﹔尺子伸出桌面(???),发出的声音(???)。
4.有些声音让我们觉得(???),比如(???);有些声音让我们觉得(???),比如(???)。
5.弹簧测力计,是利用弹簧的特性,用来测量(???)的大小的工具。
6.相同的杯子装不同量的水,杯子里水越多,声音(???);杯子里水越少,声音(???)。
7.影响弦的音高的因素,有弦的(???)、弦的(???)。
8.声音是由物体(???)产生的,可以在(???)、(???)、(???)中传播。
9.声音是以(???)的形式向四面八方传播的,当(???)遇到物体,会使物体(???)起来,声音就是这样从一个地方传播到另一个地方的。
10.将一根皮筋绷在纸盒上,绷得越紧,振动时发出的声音越(???);绷得越松,振动发出的声音越(???)。(选填“高”或“低”)
三.判断题(共10题,共20分)
1.轻轻地敲鼓面,鼓面的振动幅度比较小,发出的声音比较弱。(??)
2.根据食物的来源可以把食物分为蔬菜、肉类、奶制品、水果等。(??)
3.记录一天的食物时,八宝粥是一种食物。(???)
4.耳蜗中充满液体。(??)
5.所有动物都是通过喉咙发出声音的。(??)
6.宇宙飞船是靠反冲力飞行的。(??)
7.声音的传播与空气有关系。(??)
8.牛排是植物类食物。(??)
9.空气能传播声音,但是而水却不能传播声音。(??)
10.用同样的力量拨动橡皮筋,皮筋拉得越紧,发出的声音越强。(??)
四.连线题(共2题,共13分)
1.把耳朵的结构和它的功能用线连起来。
2.连一连。
拨动拉得较紧的橡皮筋???听到的声音高
拨动拉得较松的橡皮筋
用力敲击锣?????听到的声音低
轻轻敲击锣
鼓皮振动得快?????听到的声音强
鼓皮振动得慢
弹拨伸出桌面距离长的尺子??听到的声音弱
弹拨伸出桌面距离短的尺子
五.简答题(共5题,共25分)
1.举例说说生活中哪些物体存在能量。
2.为什么女生的音高比男生高?
3.向水壶中倒水,随着水越到越多,听到的声音高低不同,倒的水越多,声音越高,其科学原理是什么?
4.请你列举生活中人们利用弹力的例子。(至少写3个)
5.说说为什么我们运动后呼吸次数会增加。
六.材料题(共1题,共6分)
1.唐朝著名诗人白居易在《琵琶行》中有“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语”的诗句。意思是粗弦嘈嘈,好像是疾风骤雨,细弦切切,好像是儿女私语。根据所学的知识,说一说
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