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新教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.在玻璃杯里装一些水,几天后玻璃杯的水变少了,这是由于(??)的缘故。
A.水蒸发????B.杯子吸收了水
2.食盐和沙子混合后的总质量与混合前两者的总质量相比(??)。
A.混合前重????B.混合后重????C.没有变化
3.实验室有一杯细盐,不小心混入了些细沙,想要完全分离它们需要用到下面(??)组材料。
A.????B.????C.
4.下列物体和空气有关的是(??)。
A.书本????B.杯子????C.气球
5.如果我们把空气用打气筒打入一个皮球中,皮球就鼓起来了,在地上拍几下会跳起来,这说明(??)。
A.空气有质量????B.空气有弹性????C.压缩空气有弹性
6.风向标箭头指向东南边时,刮的是(??)。
A.东风?????B.东南风?????C.西北风
二.填空题(共6题,共24分)
1.水的状态是液态的,冰、雪是(???)的水、水蒸气是(???)的水。
2.在相同条件下,50毫升水中能溶解的食盐和小苏打的量是(???),小苏打在水中溶解的(???)(填“多”或“少”)。
3.我们通常利用酒精灯火焰的(???)给物体加热。
4.物体的温度可以用(???)进行测量。
5.水蒸发的形式有(?????)、(?????)、(?????)。
6.要在一杯水中很快溶解一块糖,我会用到的方法有(???)、(???)、(???)等。
三.判断题(共8题,共16分)
1.一般情况下,下午2时的气温最高。(??)
2.燕子,蜻蜓等动物会对天气变化作出反应,松果等植物也能预报天气。(??)
3.冰水混合物的温度保持在0℃。(??)
4.特别多、特别厚的云预示着今天会是一个大晴天。(??)
5.冰融化成水后,它的体积增大了。(??)
6.天气是不断变化的,它影响着人们的生活。(??)
7.小苏打和食盐相比,小苏打的溶解速度快。(??)
8.用气温计测量气温时,气温计应该悬挂在空气中。(??)
四.连线题(共2题,共9分)
1.快乐连连看。
2.连线题。
五.填表题(共1题,共6分)
1.填表题。
请在下表中填出各种物体对应的数量
六.简答题(共6题,共36分)
1.“桂子花开,十里飘香。”花香不可能飘十里,这里使用夸张手法来形容花很香。但是桂花的香气的确会被传播出去,这是为什么呢?
2.把两只气球吹到相同大小,分别挂在细木棍两端,使它们达到平衡,现将一只气球剌破,细木棍还会保持平衡吗?为什么?
3.水结冰后有哪些变化?
4.请你说出能够证明水中有空气存在的例子。
5.在验证空气也有质量的实验中,如果将皮球里的空气放出一部分后,再将皮球放入小桶中,天平会怎样?为什么?
6.如果想迅速地将白糖溶解,喝到一杯糖水,你会怎么做?
七.材料题(共2题,共14分)
1.材料分析。
古代,人们一度认为空气是没有质量的。到了17世纪,伽利略做了一个实验:用气泵向一个玻璃瓶内打足气,使玻璃瓶中尽可能多地装入一些空气,并封住瓶口,用天平称出玻璃瓶的质量。然后把瓶口打开,再称,发现玻璃瓶的质量减少了。伽利略认为,减少的质量就是把瓶口打开后跑出来的空气的质量,从而证明空气是有质量的。后来,科学家用精确的实验测得:在接近地面处,1升空气的质量约为1.29克,相当于3枚回形针的质量。
1.第个证明空气有质量的科学家是(??)。
A.牛顿???B.伽利略???C.爱迪生
2.下列做法不能证明空气有质量的是(??)。
A.先称出空瓶质量,再向瓶内充气,再次称量
B.先向瓶内充气,称出质量,然后打开瓶口放气,再次称量
C.先称出空瓶质量,再向瓶内充气,然后打开瓶口放气,再次称量
3.亦涵看到家里饮水机的水桶上标着20L的字样。当水桶中的水喝光后,亦涵称了水桶的质量是0.8千克,如果把水桶内的空气抽净,那么水桶的质量(??)。
A.是0.8千克???B.大于0.8千克???C.小于0.8千克
2.培优训练。
12月26日12时10分,杭州气象台发布暴雨蓝色预警信号。预计今天中午到上半夜该市阴有中到大雨,局部暴雨。请有关方面注意防范持续降雨和短时强降水可能引发的小流域山洪、滑坡和泥石流等自然灾害。
阅读以上信息,下列说法正确的是(??)。(多选)
A.出现这样的预警信息,应尽可能不要外出
B.天气状况会与一些自然灾害相联系
C.不良天气会给人们的生产生活带来负面影响
八.综合题(共4题,共38分)
1.在日常生活中,许多地方都应用了“水能溶解物质”的性质,请找出来。应用这一性质的画“√,没应用这性质的
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