教科版二年级下册科学期末测试卷含答案（轻巧夺冠）.docxVIP

教科版二年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.有的硬币能被磁铁吸引是因为含有（）。

A.铁?????B.磁铁?????C.镍

2.用条形磁铁的不同位置吸引回形针，下列说法错误的是（??）。

?

A.A点和E点吸引的回形针数量最多?????B.C点吸引的回形针数量最少?????C.B点吸引的回形针比A点多

3.下列物体中，（）没有用到磁铁。

A.?????????B.?????????C.

4.下列不属于感觉器官的是（??）。

A.????B.????C.

5.磁铁的磁极有（??）个，指南的叫南极，用字母（??）表示；指北的磁极叫北极，用字母（??）表示。

A.1?S?N????B.1?N?S????C.2?S?N

6.有两个相同的瓶子，一个里面装白糖，一个里面装食盐，我们可以采用（??）的方法辨别它们。

A.闻气味?????B.尝味道?????C.听声音

7.如果把小钢珠放在条形磁铁的中间，松开手，小钢珠会（??）。

A.留在中间???????B.会掉下来滚向一端???????C.掉下来后不动了

8.蹄形磁铁磁力最强的部位是（）。

A.两端?????B.中间?????C.各个部位都一样

9.使用指南针辨别方向时，附近有（）对指南针没有影响。

A.橡皮???????B.铁柜???????C.磁铁

10.两根用白纸包裹的磁铁按下图位置摆放，它们之间的作用是相互排斥。已知A端的磁极是N极，那么D端的磁极是（??）。

?

A.南极?????B.北极??????C.东极

二.填空题(共10题，共42分)

1.（???）可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。

2.指南针由两部分构成，分别是（????）和（????）。

3.同时运用多种感官，能够更加（???）（准确／不准确）地比较出物体的差异。

4.我们的感觉器官有（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。利用这些感觉器官，我们可以对事物进行（???）与（???）。

5.指南针是利用（?????）指示方向的仪器。

6.磁铁有同极（?????），异极（?????）的特性。

7.（?????）是我国古代四大发明之一，它是根据磁铁能够指示（?????）的特点制成的。

8.人们用字母（?????）表示磁铁的南极，用字母（?????）表示磁铁的北极。

9.一块磁铁的S极与另一块的磁铁的N极接触后会相互（?????）。

10.写出两种能被磁铁吸引的物体：（?????）、（?????）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.对于视力、听力有障碍的人，我们应当主动帮助他们。（??）

2.我们能够用听的方法，听到腹部的声音。（??）

3.无论距离多远，磁铁都可以吸引铁制小车。（??）

4.从外表上看，我们的身体左右两部分是对称的。（??）

5.孕妇临产前，胎儿、胎盘及羊水的总重量约为3千克。（??）

6.用磁条卡靠近指南针，磁针不会偏转。（??）

7.在翻拍手游戏中会用到皮肤这个感觉器官。（??）

8.透过皮肤能够触摸到骨骼。（??）

9.我们一出生就会走路。（??）

10.指南针中的“针”是磁铁。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.现实生活中随处可见磁铁，它们拥有不同的颜色、不同的形状，同时起到了不同的作用。把下面各磁铁起到的作用与相应的图片连起来。

五.简答题(共5题，共26分)

1.观察一种物体，我们会同时使用多种感官，这样做有什么好处呢?请举例说明。

2.在制作水浮式指南针时，为什么要用磁铁摩擦钢针?

3.磁铁具有什么性质？

4.写出“抓尺子”游戏都需要哪些感觉器官协同工作。

5.请写出4种不同形状的磁铁的名称。

六.综合题(共3题，共22分)

1.如图所示，子萓和昊瑞一起玩“蝴蝶飞”的游戏，请你根据所学的知识回答问题。

1.“蝴蝶”的身体应该用（??）制作。

A.毛线?????B.回形针?????C.塑料笔帽

?2.“蝴蝶”能飞起来，是因为受到了（??）。

A.拉力?????B.磁力?????C.推力

3.如果在“蝴蝶”和磁铁中间放上（??），“蝴蝶”就不能飞起来了。

A.??B.???C.

4.如果用条形磁铁的另一端靠近“蝴蝶”，蝴蝶（??）飞起来。

A.能?????B.不能

2.用符号标明磁铁之间的相互作用。

下面是4组没有标明磁极的条形磁铁，已知A端和C端相互排斥。请用符号“→←”表示相互吸引的情况，用符号“←→”表示