教科版四年级上册科学 期末测试卷及答案（全优）.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.我们把手放在耳廓后面，是为了（??）。

A.扩大耳廓听得更清楚?????B.控制声音进入耳朵?????C.为了好看

2.如图，在水中敲击两块石头（不接触水槽壁），我们能听到“砰砰”的敲击声，这个实验能够证明（??）。

A.水不能传播声音????B.水能传播声音????C.无法确定

3.用力弯曲钢尺，钢尺不会发出声音，这是因为钢尺没有（??）。

A.受到力?????B.断裂?????C.振动?????D.摩擦

4.胃在消化过程中的主要作用是（??）。

A.细化食物?????B.吸收营养?????C.转化营养

5.小明在调试自己的橡皮筋琴时发现有一根橡皮筋声音太低了，他应该（??）。

A.将这根橡皮筋调紧一些?????B.将这根橡皮筋调松一些?????C.用力弹

6.下列说法中错误的是（??）。

A.气球小车是靠拉力运动的?????B.物体运动方向与喷出的气体运动方向相反?????C.气球小车的出气口越大，小车运动得越快

7.用越大的力拨动橡皮筋，橡皮筋发出的声音越（??）。

A.强?????B.弱?????C.没有变化

8.关于呼吸下列说法，不正确的是（??）。

A.参与呼吸的器官有鼻、咽、气管、肺?????B.人类要生存，就必须时刻呼吸?????C.安静状态下，每分钟呼吸大约60次

9.王林需要的氧气由肺吸入后进入血液，再由（??）通过血管输送到全身各处。

A.胃?????B.气管?????C.心脏

10.声音的高低是由物体振动的（??）决定的。

A.快慢?????B.幅度??????C.是否振动

二.填空题(共10题，共42分)

1.鼻腔、口腔（???）、肺等器官共同参与呼吸活动。

2.判断食物营养成分：

取一部分滴入碘酒，如果显示蓝色就说明有（???）；再取一部分在纸上摩擦，有油渍说明（???）含量高；取一部分在酒精灯上燃烧，有烧焦味说明存在（???）。

3.在测试时，发现小车不能走直线，可能的原因是（???）。

4.（???）是含有氧气的空气由鼻腔或口腔进入气管，再进入肺的过程。此时胸腔扩张，腹部收缩。

5.我们学到的描述声音的词汇主要有（???）、低、（???）、弱、（???）、刺耳等。

6.食物中的营养通常分为（???）、（???）、（???）、维生素、（???）和（???）。

7.运动会（???）我们的呼吸次数。

8.当我们发声时，声带变（???），并快速振动，产生（???）。

9.骑车时刹车是用将滚动变滑动的方法来增大摩擦力的。当自行车正常前进时，车轮和地面之间是属于滚动摩擦，摩擦力较（???），当处于刹车状态时，车轮和地面之间属于滑动摩擦，摩擦力（???）。

10.（???）时胸腔收缩，（???）时胸腔扩张。（填“呼气”或“吸气”）

三.判断题(共10题，共20分)

1.金属与空气传播声音的本领是一样的。（??）

2.音量是由物体的振动频率决定的。（?）

3.人的呼吸实际上是在进行着气体交换，使二氧化碳进入血液，同时排放出氧气。（??）

4.当鼓发出强弱不同声音时，鼓面的振动幅度没有区别。（??）

5.苹果从树上掉下来是因为重力的作用。（??）

6.不同的物体发出的声音不同。（?）

7.用同样的力量拨动橡皮筋，皮筋拉得越紧，发出的声音越强。（??）

8.肥肉中含有丰富的蛋白质和脂肪。（???）

9.橡皮筋的长度越长，小车行驶的距离就越远。（??）

10.节日燃放的烟花会升到高空中，是利用了反冲力使得烟花上升。（??）

四.连线题(共2题，共8分)

1.请将生活中有关声音的现象与解释用线连起来。

2.将下面耳朵的结构和其所具备的功能连在一起。

鼓膜????收集声波

耳廓????将声波转化为振动

听神经???将振动转化为听觉信号

外耳道???传递声音

五.填表题(共1题，共6分)

1.想一想，坐在教室里你能听到哪些声音？

六.简答题(共5题，共28分)

1.使用弹簧测力计时，需要注意的事项有哪些？至少写出3点。

2.图中是一种常见的听诊器。人体内微弱声音为什么能清晰地传递到医生的耳朵中？

3.请说一说火箭是靠什么飞行的？

4.说说为什么我们运动后呼吸次数会增加。

5.我们的牙齿有什么作用？按形状分为哪几类？

七.材料题(共1题，共6分)

1.?夏天的夜晚，我们经常能听到蟋蟀的叫声，可是，你知道