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必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下图是钢尺发声实验中尺伸出桌边的长度与它被拨动发出声音的一份研究图表。从图中可以看出(?)。
A.尺伸出桌边的部分越长,发出的声音音高越高
B.尺伸出桌边的部分越短,发出的声音音高越高
C.尺伸出桌边的部分越长,发出的声音越强
2.碘酒滴到含有淀粉的食物上变成(??)。
A.红色?????B.黑色?????C.蓝色
3.坡度越大,小车滑下后的速度(??)。
A.越快???B.不变???C.越慢
4.降落伞的伞面(??),降落伞下降的速度就越慢。
A.越小???B.越轻???C.越重???D.越大
5.衣裤松紧带、票夹、弓箭、拉力器和各式各样的弹簧都是利用了物体的(??)。
A.动力???B.弹力???C.摩擦力
6.下列说法,错误的是(??)。
A.用气球作动力的小车是靠拉力运动的
B.小车运动方向与喷出气体的方向相反
C.用气球作动力的小车,出气口越大,小车运动得越快
7.黄莺的叫声婉转动听,它的叫声是用(??)发出的。
A.声带?????B.翅膀?????C.唇舌?????D.鸣管
8.肺活量大的人吹哨子比肺活量小的人吹得响,时间也(??)。
A.久?????B.短?????C.一样
9.下列关于声音说法正确的是(??)。
A.声音可以在真空中传播
B.声音可以在气体、液体和固体中向各个方向传播
C.声音传播中遇到墙壁的阻挡就停止传播
D.声音在水中比在空气中传播速度慢
10.声音是以(??)的形式通过各种物质从一个地方传播到另一个地方的。
A.波??????B.气流??????C.曲线
二.填空题(共10题,共42分)
1.相同的杯子装不同量的水,杯子里水越多,声音(???);杯子里水越少,声音(???)。
2.音量的大小与物体(???)有关。振动幅度越(???),声音越(???);振动幅度越(???),声音越(???)。
3.(???)是含有氧气的空气由鼻腔或口腔进入气管,再进入肺的过程。此时胸腔扩张,腹部收缩。
4.气球越大,小车运动的距离越(???);气球越小,小车运动的距离越(???)。
5.歌词“风在吼、马在叫、黄河在咆哮”中,这里涉及的发声体分别是(???),(???),(???)。
6.(???)是传播声音的重要物质,在(???)中声音不能传播。
7.食物在白纸上擦或压后留下油迹,说明这种食物中含有(???)。
8.(???)时胸腔收缩,(???)时胸腔扩张。(填“呼气”或“吸气”)
9.用手拨动钢尺时,我们能听到声音,并发现钢尺在(???)。
10.通过弹拨弦乐器发现,琴弦(??)些,音高就高;琴弦(??)些,音高就低。
A.粗??B.松??C.长??D.细??E.紧??F.短
三.判断题(共10题,共20分)
1.小缆车实验中只要挂上一个小垫圈,小缆车就会动起来。(??)
2.声音离鼓膜越远,鼓膜振动幅度越小。(??)
3.不挑食、不偏食才能够从食物中获取均衡的营养。(??)
4.拉长橡皮筋再放松,反复这样做时,橡皮筋一直在发出声音。(??)
5.要想使气球小车行驶得更远,我们可以把气球吹得大一些。(??)
6.剧烈运动时,人体需要消耗更多的二氧化碳,所以肺必须更加卖力地工作。(??)
7.我们听到的声音有的强有的弱。(??)
8.凡是利用反冲原理运动的物体,他们的速度都非常快。(??)
9.吸气是含有氧气的空气由鼻腔或口腔进入气管,再进入肺的过程。(???)
10.充足气的气球、拉长的橡皮筋具有能量,因此所有的物体都具有能量。(??)
四.连线题(共2题,共11分)
1.连线题。
汽车轮胎上绑上防滑链
轴承里加润滑油摩擦力增大了
轴承里加滚珠摩擦力减小了
举重运动员手上擦镁粉
挖土机装上履带
2.连线题。
五.简答题(共5题,共26分)
1.声音在传播的过程中借助了什么物质?
2.上四年级的小红每次上到四楼教室都要气喘吁吁,而且最近和同学比赛吹气球觉得很费力气还落后了,好强的她也很苦恼,假如你认识她,请你告诉小红怎样改善这种状况的方法吧!顺便把你的方法写在下面的横线上,与大家一起分享。
3.抽出玻璃罩内的空气,闹钟的声音有什么变化?怎样解释我们看到的现象?声音的传播与空气有关系吗?
4.请说一说火箭是靠什么飞行的?
5.物体振动的幅度与声音的强弱有什么关系?
六.材料题(共1题,共5分)
1.用三个塑
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