教科版一年级上册科学期末测试卷精品【满分必刷】.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.测量人的身高时，选择（???）来测量比较方便。

A.钢尺??????????B.卷尺???????????C.软尺

2.请找出不是同一类的树叶。（??）

A.????B.????C.?

3.同一棵树上的叶（??）。

A.一模一样????B.不完全一样????C.完全不同

4.观察一棵植物，以下哪个动作不能做？（??）

A.用眼睛看???B.用手摸???C.用嘴巴尝???D.用鼻子闻

5.下面哪个箭头最长？（??）

A.A??????B.B??????C.C

6.不同的人用尺子测量同一个物体的长度，得到的结果应该是（??）。

A.不一样的???????B.一样的

7.下图铅笔图形长度从长到短的排序是（?）。

A.（1）（2）（3）???B.（2）（3）（1）???C.（1）（3）（2）???D.（2）（1）（3）

8.植物生存必需的条件不包括（?）。

A.水???B.阳光???C.花盆?

9.观察下图，一支铅笔相当于（??）个小立方体的长度。

?

A.10?????????B.8?????????C.6

10.下图中的三只纸蛙，哪只跳得最远？（???）

?

A.1号?????????B.2号?????????C.3号

二.填空题(共10题，共50分)

1.—拃通常指（???）指尖和（???）指尖之间最长的距离。

2.为了加快物质的溶解，我们常用的方法有（???）、（???）、（???）。

3.共同的（???）是公平比较的基础。

4.用尺子测量物体时，要把尺子的（???）刻度线与物体的一端对齐。

5.长度的国际单位是（???），测量物体长度的基本工具是（???）。

6.在观察中比较物品时，可以按照（???）、（???）、（???）标准进行比较。（任写三个）

7.我知道大自然的事物有（???）、（???）、（???）、（???）等……

8.一拃是指（???）和（???）之间的距离。

9.对比尺子和测量纸带，我发现它们都有（???）刻度；标记线的间距（???）；标记线（???）出现；都有（???）标记。（从“重复”“0”“相等”“数字”中选填）

10.植物是由（???）、（???）、（???）等构成。

三.判断题(共10题，共20分)

1.植物不会运动，所以植物不是活的。（??）

2.桑树叶和杨树叶是一样的。（??）

3.中国人和美国人对尺子进行读数时，结果是不一样的。（??）

4.测量物体时，一个物体只测量一次就可以了。（??）

5.不同植物的叶子形状是不一样的。（??）

6.下列同学的做法正确吗？（?）

7.我们可以通过尝味道来认识植物。（??）

8.植物不可以用来制造日用品。（??）

9.观察叶子时要注意它的形状、颜色、大小等。（??）

10.做测量纸带时，每一小格的长度要相同。（?）

四.连线题(共1题，共6分)

1.把植物的名称和图片对应起来。

五.简答题(共5题，共24分)

1.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

2.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

3.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

4.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

5.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

六.综合题(共3题，共16分)

1.小红正在测量下面方桌的边长和高度，请你帮她完成表格。

2.按要求给恐龙模型排队。

3.下面是小红用橡皮测量的铅笔和笔记本的长度，请你帮帮她吧。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.B

4.C

5.C

6.B

7.B

8.C

9.B

10.B

二.填空题

1.大拇指；中指

2.提高水的温度；搅拌；碾碎

3.起始线

4.零

5.米；刻度尺

6.高矮；长短；粗细

7.山；水；花；鸟

8.拇指；中指

9.0；相等；重复；数字

10.根；茎；叶

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.√

6.√

7.×

8.×

9.√

10.×

四.连线题

1.如图：

五.简答题

1.使用标准工具进行长度的测量。

2.这是因为小明和爸爸的手的大小不一导致测量结果不一样。

3.尺子比纸带更方便携带，测量数据更准确。

4.第二场比赛公平；小明的纸蛙跳的远

5.纸带和尺子的材质不同；刻度的间距不同。（答案不唯一）

六.综合题

1.3；4

2.①；②；④；③

3