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教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.观察云,不必观察云的(??)。

A.形状?????B.方向?????C.多少

2.比较食盐和小苏打的溶解能力,不正确的做法是(??)。

A.两杯水的多少要一样

B.充分搅拌溶解了再倒入下一份食盐

C.当加入第4份小苏打的时候,发现不能溶解,记录加入小苏打的量是4份

3.下列量筒的读数方法正确的是(??)。

A.??????B.???????C.??????D.

4.关于水沸腾的现象、以下说法错误的是(??)。

A.温度持续升高

B.大量气泡上升、变大,到达水面时破裂

C.水面上方产生大量白汽

5.下列词语是描述云的是(??)

A.一望无际?????B.晴空万里?????C.望尘莫及

6.下面(??)是温度的单位符号。

A.℃????B.C????C.C°

二.填空题(共6题,共26分)

1.(???)对天气的影响很大,是天气日历中重要的记录数据,通过观察和测量我们周围(???)的温度,就可以知道当地的(???)。

2.(???)和(???)是天气观察是的重要数据,在天气日历中,要做到每天记录。

3.同一时间、(???)的天气可能不一样。

4.水在(???)摄氏度时会结成冰,此时水由(???)态变成(???)态。

5.沙子(???)溶解在水中,食盐(???)溶解在水中。[填“能”或“不能”]

6.风向和风速、气温、(???)、(???)是天气的重要特征,也是天气观察中的重要数据。

三.判断题(共6题,共12分)

1.没有盖子的空杯子里没有空气,只有盖上盖子后杯子里才有空气。(??)

2.数值天气预报是完美的。(??)

3.一个敞口的空杯子放在桌面上,它里面什么东西都没有。(?)

4.“倾盆大雨”是形容降水量的词语。(??)

5.折纸和撕纸本质没有什么不同。(??)

6.测量气温时,我们要把气温计插在泥土中。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.连线题。

在观察活动中,发现气温计有着特殊结构,请将结构与名称用线连起来。

五.填表题(共1题,共12分)

1.填表题。

六.简答题(共5题,共32分)

1.请你说出三种温度计,并说出它们的用途。

2.请你说一说一天之中的最高气温和最低气温一般出现在什么时间。

3.这做的是什么实验?做这个实验时该注意什么?

4.通过做“热气球”实验,请你简单说一说孔明灯能够升空的原因。

5.阅读小明写的关于“比较食盐和小苏打在水中的溶解能力”的实验计划,把你认为有错误的地方写出来,并说明原因。

七.综合题(共3题,共21分)

1.在括号里填写出图中表示的天气(阴影部分表示云)。

???????

(?????)???(?????)??(?????)

2.小吴清晨起床后,发现紧闭的玻璃窗内侧有很多水珠,思考:?

(1)这些水珠此时的状态为___________(选“固态”或“液态”或“气态);

(2)这些水珠来自于__________(选“室内”或“室外);

(3)这些水珠是由空气中的水蒸气_________(选“遇冷”或“遇热”)而形成:

(4)由此推断,这天清晨小吴家室外的温度比室内更_________(选“高”或“低):

(5)进一步可以推断,夏天开着冷空调的汽车玻璃上出现小水珠,这些水珠会出现在玻璃__________(选“车内侧”或“车外侧”)。

(6)再请推断,吃棒冰时看到棒冰周围有“白气”,“白气”来自___________(选“棒冰”或“空气”)

3.为了探究食盐和味精在水中溶解能力的大小。课堂上同学们做了如下实验。在两个烧杯中分别加入20毫升水。然后将两种固体分别加入水中,每次加入2克,并充分搅拌。如果固体全部溶解了就在记录表中画“√”,如果还有固体不能溶解就画“×”。实验记录如下表。

(1)实验过程中发现,食盐的溶解速度较慢,每次花的时间都比较多,如果想加快食盐的溶解速度,可以采用的办法是:(???)。

(2)以实验记录可知,这两种固体在水中溶解能力较强的是(???)。

(3)实验过程中发现,食盐的溶解速度较慢,每次花的时间都比较多,如果想加快食盐的溶解速度,可以采用的办法是:(???)。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.C

4.A

5.B

6.A

二.填空题

1.气温;大气;气温

2.风向;风速

3.不同地点

4.0;液;固

5.不能;能

6.降水量;云量

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.如下:

六.简答题

1.气温计

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