教科版四年级上册科学 期末测试卷附答案（b卷）.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.物体振动得越快，发出的声音（??）。

A.越高????B.越低????C.不变

2.体育课进行100米跑后，同学们出现的现象是（??）。

A.呼吸比较深，呼吸频率不变?????B.呼吸比较浅，呼吸频率增加?????C.呼吸深度和呼吸频率都增加

3.下面声音中，刺耳的是（??）。

A.朗朗的读书声????B.巨大的爆炸声????C.小溪的流水声

4.弹簧测力计就是测量（??）的大小的仪器。

A.能量???B.运动量????C.力

5.我们唱歌能发出声音，是因为（?）。

A.声带在振动?????B.空气在振动?????C.嘴唇在振动

6.水往低处流，是因为（??）。

A.风????B.重力????C.轻

7.人们搬运物体时，在物体下面放上滚木，是为了（??）。

A.避免货物损坏???B.减小摩擦力???C.增大摩擦力

8.小车2秒钟行使了60厘米，如果想让小车3秒钟行使60厘米，可以（??）。

A.加大拉力???B.减小载重量???C.减小拉力???D.加润滑油

9.敲打音叉会发出声音，敲打停止了仍能听到一段余音，这是因为（??）。

A.音叉停止振动后仍能发声?????B.声音传到人耳需要一段时间?????C.敲打停止后音叉继续振动了一段时间

10.以下（?）状态下，肺活量最小。

A.跑步????B.跳绳????C.睡觉

二.填空题(共10题，共50分)

1.物体在（???）时，也会引起其他周围的物体（???），声音是以（???）的形式向（???）传播，当（???）遇到物体时，会使物体产生（???），声音就这样从一个地方传播到另一个地方。

2.玻璃罩中的空气被抽掉了，形成（???）后，我们就只能看见闹钟的铃在动，却听不到它的声音。

3.内耳中有一个像蜗牛模样的物体，我们称它为（???）。里面充满了液体、布满了神经末梢。

4.大量事实证明：声音因物体振动而（???）。振动停止，声音（???）。

5.运动的物体都具有（???），它还储存在（???）、（???）和一些（???）中。

6.二胡、吉他、古筝等乐器，是靠（???）的振动发出高低不同的声音的。

7.无论是白天还是晚上，我们都在（???），使（???）进入血液，同时排出（???）到体外。

8.食物的分类方式有多种，可以按（???）和生食分，也可以按（???）和动物类食物分。

9.声音是以（???）的形式传播，当（???）遇到物体时，会使物体产生振动。

10.力的单位是（???），用符号（???）表示，（???）是测量力的大小的一种工具。

三.判断题(共10题，共20分)

1.地震被埋后，最好的办法是大声呼救。（?）

2.橡皮筋小车动力不足的解决方法是增加橡皮筋。（??）

3.敲击大小不同的编钟，发出的声音高低不同。（??）

4.小车不能走直线的解决方法是调正车轴。（??）

5.在绘制设计图纸时把需要增加和减少摩擦力的地方标出来。（??）

6.调松二胡的弦能使它的音量增大。（??）

7.我们听到的各种声音都是靠空气传播的，固体和液体不能传播声音。（??）

8.声音的传播与空气没有关系。（??）

9.我们听到的声音都是自然界的声音。（??）

10.测量肺活量的过程中，我们可以一口气吹完再吹一口气。（??）

四.连线题(共2题，共10分)

1.连线题。

水果、蔬菜??食盐??米饭??瘦肉、牛奶

?糖类??蛋白质??维生素??矿物质

2.把下面器官和主要的功能用线连起来。

鼓膜???????收集声音

外耳道??????把声音信号传递给大脑

听小骨??????把振动转化成声音信号

听觉神经?????传递振动

耳郭???????传送声波?

耳蜗???????产生振动

五.填表题(共1题，共10分)

1.根据你对耳朵的了解，完成下表。

六.简答题(共5题，共28分)

1.如图，请你提出两个与“橡皮筋发出声音”有关的科学探究问题。

2.我们的牙齿有什么作用？按形状分为哪几类？

3.声音是怎样进行传播的？

4.为什么女生的音高比男生高？

5.上四年级的小红每次上到四楼教室都要气喘吁吁，而且最近和同学比赛吹气球觉得很费力气还落后了，好强的她也很苦恼，假如你认识她，请你告诉小红怎样改善这种