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基于BS结构的美术教学系统:设计架构、功能实现与应用成效探究
一、引言
1.1研究背景与意义
随着信息技术的飞速发展,其对教育领域产生了深远影响。从教育方式来看,在线教育、远程教育等新型教育模式不断涌现,打破了传统教育在时间和空间上的限制。通过网络平台,学生能够随时随地获取丰富的学习资源,实现与教师和其他学生的交流互动。例如,大规模开放在线课程(MOOC)的兴起,让全球范围内的学生都有机会学习到顶尖高校的优质课程。从教学资源角度,数字化的教学资源极大地丰富了教育的内容和形式。多媒体教学课件、电子书籍、教学视频等资源,以其生动形象、信息量大等特点,为教学活动提供了更多的可能性。
在美术教育方面
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