教科版科学四年级上册期末测试卷附参考答案(模拟题).docxVIP

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教科版科学四年级上册期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.拨弹橡皮筋时,皮筋越紧,声音(??);皮筋越松,声音越低。

A.越高?????B.越低?????C.不变

2.人体能感受振动的器官是(??)。

A.眼?????B.鼻?????C.耳

3.下列不属于噪音的是(??)。

A.机器的轰鸣声?????B.午夜的钢琴声?????C.教师上课

4.胃在消化过程中的主要作用是(??)。

A.细化食物?????B.吸收营养?????C.转化营养

5.食物在人体进入这些消化器官而被消化吸收的顺序是(??)。

A.口腔→胃→食管→小肠→大肠??????B.口腔→食管→胃→小肠→大肠??????C.口腔→小肠→胃→食管→大肠

6.乐乐小组制作的小车,测试中发现小车不走直路,可能是因为(??)。

A.车身漂亮????B.车轴不正????C.动力不足

二.填空题(共6题,共26分)

1.一些歌唱家的歌声被称为“海豚音”,是因为他们能发出很(???)的声音。

2.铝片琴上的铝片长短是不同的,敲击长的铝片发出的声音比较(???),敲击短的铝片发出的声音比较(???)。

3.声音能在(???)体,(???)体,(???)体中传播。

4.营养搭配原则:(???)、(???)、多种搭配,每日吃适量的新鲜水果和蔬菜等。

5.50米跑后,我们的心跳会变(???)(填“快”或“慢”),呼吸会变(???)(填“快”或“慢”),这是为了获得更多的(???)(填“氧气”或“二氧化碳”)。

6.我们能够发出声音,主要依赖喉咙里的(???)。它越紧发出的声音越(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.羊肉是很有营养的,它含有人体所需的所有营养。(??)

2.我们周围的声音有高有低,有强有弱。(??)

3.用力敲击鼓面发出的声音高。(?)

4.除呼吸外,饮食是我们从外界获取能量的重要活动。(???)

5.一般情况下,人体吸进去的和呼出来的气体成分相比,氧气含量的多少不会发生变化。(??)

6.口琴的簧片越长,声音越低;簧片越短,声音越高。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.请将产生的力和力的名称用线连起来。

从滑梯上往下滑的力??????重力

射箭时弓产生的力???????弹力

水往低处流的力????????反冲力

推动喷气式飞机前进的力?????摩擦力

使足球在草地上慢慢停下的力??

五.填表题(共1题,共6分)

1.观察物体是否发声。

六.简答题(共3题,共15分)

1.自制小乐器分为几个步骤?依次是什么?

2.图中是弹簧测力计请你填一填每一部的名称。

3.二胡只有两根弦,它是怎样发出高低不同、强弱不同的声音的?

七.综合题(共4题,共28分)

1.在我们研究“声音是怎样产生的”一课中发现,

用力拉伸橡皮筋(???);

轻轻拨动橡皮筋,(???);

从以上现象中说明声音是(???)产生的。

2.如图,取一面鼓,在鼓面上撒上一些纸屑。

1.小明用力按压鼓面,发现鼓不会发声,这是因为鼓面没有(??)。

A.受到外力???B.振动????C.弯曲

2.轻轻敲鼓,鼓发出声音,纸屑(??)。

A.反复跳动???B.位置不变???C.跳动一次就停止

3.用力敲鼓,鼓面上的纸屑上下跳动幅度(??)。

A.变大?????B.变小?????C.不变

4.用力敲鼓和轻轻敲鼓,听到的两次鼓发出的声音(??)。

A.高低不同???B.强弱不同???C.一样

5.停止敲鼓,仍能听到一段余音,这是因为(??)。

A.鼓面停止振动后仍能发声

B.鼓面继续振动了一段时间

C.人耳的错觉,实际上声音已经消失

3.按要求回答问题。

(1)如图,闹钟在玻璃罩内发出声音,如果不断抽出玻璃罩内的空气直至抽完,闹钟的声音会(???)直至听不到。由此我们知道,声音的传播与(???)有关。

(2)根据上面的实验,我们可以解释:宇航员在太空工作时,需要借助电子通信设备才能进行沟通,这是因为(???)。

4.呼吸与身体内部哪些器官密切相关,请在括号中打“√”。

鼻腔(??)

肺(??)

胃(??)

气管(??)

膈肌(??)

支气管(??)

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.C

4.A

5.B

6.B

二.填空题

1.高

2.低;高

3.气体;液体;固体

4.荤素搭配;粗细粮搭配

5.快;快;氧气

6.声带;高

三.

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