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教科版科学二年级上册《期末测试卷》

一.选择题(共6题,共12分)

1.清晨,面对太阳,我们的前面是(??)方。

A.西?????B.北?????C.东

2.如图,小山的妈妈在网上买了一个杯子,小山发现家里收到的快递纸箱使用了瓦楞状的纸板,这主要是因为瓦楞状的纸板(???)。

?

A.支撑力强,坚固?????????B.防水?????????C.隔热

3.能在土壤中生长的植物有()。

A.??B.???C.

4.哪件衣服是冬天穿的?(??)

A.??B.??C.

5.下列说法不正确的是(??)。

A.松鼠埋在土里的种子会长成新树

B.潮湿的树桩能长出蘑菇

C.野外的果实可以随便尝

6.下面各种书在我国最早出现的是(??)。

A.甲骨文??????????B.竹简??????????C.纸质书籍

二.填空题(共6题,共14分)

1.每种材料都有各自的特点,同种物品可以由不同的(???)组成。

2.看一看。

把上图中的纸折成右边的形状,我们发现它的长度(???),但它的宽度(???)。

3.土壤是地球家园的重要(???)。

4.土壤上生活着许多(???)和(???)。

5.做简易太阳能时,用的是(???)色塑料袋裹紧瓶子的。

6.用(???)看,包括使用放大镜对材料的特征进行较为细致的观察。

三.判断题(共6题,共12分)

1.恶劣天气不会给人们的生活带来影响。(??)

2.纸可以折玩具。(??)

3.老虎很凶残,我们要消灭它。(??)

4.我们学习用的书本都是植物做成的。(?)

5.季节变化对人类没什么影响。(??)

6.塑料碗和瓷碗在使用时没有区别。(??)

四.连线题(共2题,共12分)

1.把词语与所描述的季节用线连起来。

滴水成冰????春季????酷暑难耐

秋高气爽????夏季????一叶之秋

春暖花开????秋季????大雪纷飞

烈日炎炎????冬季????春意盎然

2.“废物”回收后,分别可以做成哪种物品?

废作业本???铁栏杆

废铁罐????平板玻璃

废塑料瓶???报纸

废玻璃????塑料盆

五.填表题(共1题,共4分)

1.动植物为我们提供了很多资源,请把相对应的事物填在一起。

①米饭?②鹅?③蜜蜂?④树木

六.简答题(共3题,共17分)

1.我们的地球家园之中都有什么?请写出4种物体。

2.为什么不同的地方会有不同材料的椅子?我们家里的一些椅子如果放到公园里会怎样呢?

3.制作纸箱为什么要用瓦楞状纸?

七.综合题(共3题,共19分)

1.请根据以下信息,帮助天天和佳妮判断出盒子里餐具的制作材料。

(1)它表面有纹路(2)敲击它时声音较小(3)它有气味

可以判断出制作盒子里餐具的材料是(??)。

2.看动物识天气,写出谚语描述的天气现象。

(1)蜘蛛结网天放晴——(???)。

(2)河里鱼打花,天天有雨下——(???)

(3)黑蜻蜓乱,天气要旱——(???)。

3.请圈出人类危害生物生活的行为。

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.A

4.C

5.C

6.A

二.填空题

1.材料

2.短了;没有变

3.资源

4.动物;植物

5.黑

6.眼

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如图:

2.如下:

五.填表题

1.②;①;④;③

六.简答题

1.空气、土壤、动物、植物等

2.在不同情境下,我们需要不同材料的椅子。

外出游玩时我们会携带帆布做的椅子,轻便、柔软、易折叠等;

在办公室时,我们会使用多种材料做成的椅子,易推,透气,柔软舒适等;

在浴室、浴场时,我们会使用全塑料做的椅子,防水、轻便等;

家庭餐桌椅多用全木制作,美观、坚固耐磨等。

我们家里的椅子放到公园经不起风吹雨打会损坏更快。

3.瓦楞状纸能承受更重的重量,能使纸箱变得更加坚固。

七.综合题

1.木制餐具

2.晴天;下雨;干旱

3.如下:

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