必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷附完整答案【名校卷】.docxVIP

必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.流星落在地球上会产生巨大的声音，但它落在月球上，即使宇航员就在附近也听不到声音，这是因为（??）。

A.撞击声太小，人耳无法听到?????B.月球表面没有空气，声音无法传播?????C.月球受到撞击时不产生振动

2.下图，把玻璃罩里的空气抽掉，里面成了真空，我们听不到钟的“嘀、嗒”声，是因为（??）。

A.没有空气，钟针就不会走动?????B.没有空气，钟针就不会振动了?????C.没有空气，钟发出的声音就传播不出来了

3.充足的气球放开后它的运动没有规律可循，这主要是因为（??）。

A.气球里的气体太多????B.气球太轻????C.气球的喷气方向在不断改变

4.声音可以向（???）传播。

A.一个方向?????B.四面八方?????C.两个方向

5.呼吸时，用手触摸胸腹部，发现（??）。（多选题）

A.吸气时胸腔扩张，腹部收缩?????B.呼气时胸腔收缩，腹部放松?????C.吸气时胸腔收缩，腹部放松

6.写字的声音可以通过（??）传播到紧贴在桌面上的耳朵里。

A.纸?????B.笔?????C.桌面

7.下面不能使小车运动变快的措施是（??）。

A.增加载重量???B.减小摩擦力????C.增大与运动方向相同的拉力大小

8.小车的拉力越大，小车运动的越（??）。

A.快??????B.慢

9.调节电视遥控器上的“音量按钮”改变的是声音的（??）。

A.强弱??????B.高低??????C.以上都是

10.声音是以（??）的形式通过各种物质从一个地方传播到另一个地方的。

A.波??????B.气流??????C.曲线

二.填空题(共10题，共40分)

1.声音可以在（???）体、（???）体、（???）体中传播，它以波的形式传播。

2.有些声音让我们觉得（???），比如（???）；有些声音让我们觉得（???），比如（???）。

3.物体在振动时也会引起（???），并通过这些物质把声音从一个地方传播到另外一个地方。

4.用同样的力敲打长短不同的两根铁管，长铁管发出的声音（??），短铁管发出的声音（??）。??

A.高?????B.低?????C.强?????D.弱

5.在做高锰酸钾的溶解试验时，不能用手直接取高锰酸钾，需要用（???）来取。

6.有些物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫做（???）。

7.与平静状态相比，运动后呼吸次数都会（???）。

8.人体的消化器官主要包括口腔，食道，（???），（???）和（???）。

9.食物的分类方式有多种，可以按（???）和生食分，也可以按（???）和动物类食物分。

10.电视机遥控器上的声音键控制的是声音的（???），即音量。按不同的钢琴琴键，改变的是声音的高低，可以用（???）来描述。

三.判断题(共10题，共20分)

1.把耳朵贴在桌子的一端，听同学在桌子另一端轻轻抓挠桌面的声音。这样听到的声音与耳朵不贴桌面上是完全一样的。（??）

2.任何环境下物体都存在重力。（??）

3.正确刷牙可以预防蛀牙。（??）

4.当鼓发出强弱不同声音时，鼓面的振动幅度没有区别。（??）

5.控制气球喷气的方向就可以控制小车运动的方向。（??）

6.鱼肉营养是很丰富的，只要吃鱼吃肉人体所需的全部营养就足够了。（???）

7.弯曲钢尺是可以使钢尺发声的方法之一。?（?）

8.要想使气球小车行驶得更远，我们可以把气球吹得大一些。（??）

9.不断地改变钢尺伸出桌面的长度，钢尺振动的快慢没有变化。（??）

10.给食物分类会方便我们对食物的研究。（???）

四.连线题(共2题，共10分)

1.根据以下声音的特性正确连线。

用力敲击锣

轻轻敲击锣?????听到的声音强

鼓皮振动幅度大???听到的声音弱

鼓皮振动幅度小

2.将下面耳朵的结构和其所具备的功能连在一起。

鼓膜????收集声音

耳郭????将声波转化为振动

耳道????将听觉信号传递给大脑

听觉神经???传递声音

耳蜗????将振动转化为听觉信号

五.简答题(共5题，共25分)

1.我们怎样保护自己的听力？

2.宇航员在太空中工作时，需要借助电子通信设备才能进行沟通，为什么？

3.说说为什么我们运动后呼吸次数会增加。

4.科学的膳食原