教科版四年级上册科学期末测试卷【各地真题】.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下面声音听上去能使人心情愉悦的是（?）。

A.车辆发动机的轰鸣声?????B.演奏乐器的声音?????C.集贸市场的喧哗声

2.用鼻呼吸比用口呼吸好，主要原因是（??）。

A.鼻腔中有嗅细胞，易辨别空气的好坏。

B.口腔中有舌头阻挡，不通畅。

C.鼻腔中鼻毛和黏膜可使空气变温暖、湿润和清洁。

3.往保温瓶里倒水的过程中，听声音就能判断壶里水位的高低，因为（??）。

A.随着水位升高，音高逐渐升高?????B.随着水位升高，音高逐渐降低?????C.灌水过程中音高保持不变，声音越来越大

4.乐乐小组制作的小车，测试中发现小车不走直路，可能是因为（??）。

A.车身漂亮????B.车轴不正????C.动力不足

5.（??）不是我们的呼吸器官。

A.支气管?????B.肺?????C.心脏

6.电视机里的歌声是由（??）振动产生的。

A.声带?????B.空气?????C.喇叭

7.为了增大肺活量，下列有效的方法是（??）。

A.坚持锻炼?????B.多吃水果蔬菜?????C.保持良好睡眠

8.在身体在剧烈运动中，氧气的需求量会（??），每分钟心跳的次数会增加。

A.减少?????B.增加?????C.不变?????D.不清楚

9.下面说法不正确的是（??）。

A.在进行剧烈运动时，每分钟呼吸的次数会增加?????

B.经常锻炼身体，可以增大肺活量，有利于身体健康

C.人在睡觉与运动时的呼吸和心跳的次数是差不多的

10.如图所示，小提琴总共有4根琴弦，用相同的力拨动时（??）。

A.1号弦发出的声音最高?????B.2号弦发出的声音最高?????C.4号弦发出的声音最高

二.填空题(共10题，共48分)

1.拉长的橡皮筋具有（???），释放后可以产生（???）。

2.鼓声是由于鼓面的（???）产生的；我们听见的鼓声是通过（???）传播的。

3.人体的消化器官主要包括（???）、（???）、胃、小肠和（???）。

4.尺子伸出桌面（???），发出的声音（???）﹔尺子伸出桌面（???），发出的声音（???）。

5.食物是我们身体所需（???）和（???）的主要来源。

6.用击打后的音叉轻轻触及水面，我们看到音叉的（???）引起了水的波动。这种现象说明，声音是以（???）的形式传播的，当遇到物体时，会使物体产生（???）。

7.一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生（???），运动物体往往会受到一种阻碍运动的力，这种力叫（???）。

8.用力弯曲钢尺，钢尺不会发出声音，是因为钢尺没有（???）。

9.要使静止的物体运动起来，必须对物体施加（???）；要使运动的物体静止下来，必须对物体施加（???）。

10.无论是白天还是晚上，我们都在（???），使（???）进入血液，同时排出（???）到体外。

三.判断题(共10题，共20分)

1.用力拉自制二胡的琴弦就能发出较强的声音。（??）

2.琴弦振动部分越长，声音越低；振动部分越短，声音越高。（??）

3.管乐器一般由带孔的管子组成。（??）

4.人的耳朵里有鼓膜，鼓膜虽然很厚，但有弹性，即使是轻微的声音，它都会产生振动。（??）

5.制作的乐器只要能发出声音就行了。（??）

6.长时间戴着耳塞听音乐不会对耳朵造成伤害。（??）

7.无论白天还是夜晚，我们都在呼吸。（??）

8.用不同的力量敲击鼓面，鼓发出声音的强弱都一样。（??）

9.小车运动的方向和橡皮筋缠绕在车轴上的方向无关。（??）

10.把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，然后完全抽出罩内的空气，我们就听不到闹钟的声音了。（??）

四.连线题(共2题，共13分)

1.连线题。

2.把不同牙齿的作用连接起来。

门齿??用来撕碎食物

白齿??用来切割食物

犬齿??用来咀嚼食物

五.填表题(共1题，共12分)

1.猜想：声音强弱与物体振动幅度有关，振幅越大，声音越（???）；物体振幅越小，声音越（???）。

实验器材：钢尺，桌子

改变的条件：（???）

不改变的条件：（???）

填写表格。

实验结论是什么？

六.简答题(共5题，共28分)

1.经常参加体育锻炼对我们身体有什么好处？

2.宇航员在太空中工作时，需要借助电子通信设备才能进行沟通，为什么？

3.有哪些方法可以提升我们的肺活量？

4.自制小乐器分