教科版科学三年级上册第一单元水测试卷附答案（突破训练）.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元水测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.把沙子放在水中，我们看到（??）现象，说明沙子在水中没有溶解。

A.在滤纸上没有看到沙子

B.沙子沉到杯子的底部

C.杯子里的水浑浊了

2.在“100毫升水能溶解多少克食盐”的探究活动中，下列操作方法中正确的是（??）。

A.不断地加入食盐????B.加入食盐后，静待食盐溶解????C.加入一份食盐，完全溶解后再加入一份

3.酒精灯熄火时，正确的方法是（??）。

A.用灯帽盖灭后，需掀开再重盖一次????B.用灯帽盖灭????C.用嘴吹灭

4.在做对比实验时，我们可以改变（??）条件。

A.一个????B.两个????C.三个

5.水结冰后会浮在水面上，这是因为（??）。

A.水结冰后体积缩小???B.水结冰后体积增大???C.水结冰后重量增加???D.水结冰后重量减小

6.将1小勺白糖，味精和面粉放入三杯冷水中，充分搅拌并放置一段时间，最后杯底有沉淀物的是（??）。

A.白糖??????B.味精??????C.面粉

二.填空题(共6题，共26分)

1.在相同条件下，50毫升水中能溶解的食盐和小苏打的量是（???），小苏打在水中溶解的（???）（填“多”或“少”）。

2.水能溶解（???）等物质。

3.溶解是指物质（???）、稳定地分散在水中，不会（???），也不能用（???）的方法分离出来。

4.在探索温度与溶解快慢的关系时，要注意食盐要（???），水和食盐要（???）。

5.在设计对比实验时，要设置（???）条件和（???）条件,其中（???）条件只有一个。

6.在日常生活中我们可以用不同的方法将混合物进行分离，如下图中的甲是根据物质的轻重不同将物质进行分离；下图中的乙是根据物质的颗粒大小不同将物质进行分离；下图中的丙是根据物质的状态不同将物质进行分离。将这些混合物分离后进行观察，________（填“有”或“没有”）新物质生成，还________（填“是”或“不是”）原来的物质。

??????

甲?????????乙???????丙

三.判断题(共6题，共12分)

1.做过滤实验时，烧杯中的液体可以直接倒入漏斗中。（??）

2.往水中加食盐和小苏打，我想溶解多少就能溶解多少。（??）

3.在“搅拌是否可以加快食盐的溶解”的实验中,两个杯子中的食盐要一样多。（??）

4.水蒸气是水的一种形式,而空气是干燥的,因此空气中不可能有水蒸气。（??）

5.橡皮筋被拉伸后，它的组成就发生了改变。（??）

6.在进行“搅拌是否可以加快溶解”实验中，两个杯子中的水可以不一样多。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.连线题。

面粉

洗衣粉

沐浴露??????固体

氧气

食用油??????液体

二氧化碳

课本???????气体

汽油

氮气

粉笔

五.简答题(共4题，共23分)

1.吃饭的时候妈妈觉得一道菜有些淡，于是又加入一些食盐，请你帮妈妈想想办法，如何让食盐更快地溶解在菜汤中?（至少想出两种方法）

2.测量水温的方法是什么？

3.请你说一说把水煮开了，水为什么会变少。

4.日常生活中什么办法让湿衣服快速变干？

六.综合题(共3题，共26分)

1.认读摄氏温度。

??????

??甲???乙???丙

甲温度计的读数读作____________，写作____________。

乙温度计的读数读作____________，写作____________。

丙温度计的读数读作____________，写作____________。

2.水沸腾了：

1.下列关于水沸腾时的说法正确的是（??）。

A.水面有少量气泡????B.水面上开始冒出“白雾”????C.杯底形成大量的气泡上升到水面破裂开来

2.我们通常利用酒精灯火焰的（??）给物体加热。

A.外焰????B.内焰????C.焰心

3.烧杯里的水沸腾时，水的温度接近（??）。

A.37℃????B.60℃????C.100℃

4.温度计的正确读数方法是（??）。

A.仰视????B.俯视????C.平视

5.如图将套有塑料袋的漏斗放在沸腾的水面下（塑料袋被挤压过），观察袋子的变化。（??）

A.袋子变大了????B.袋子变小了????C.袋子没有变化

3.小明在实验室连续测量了一杯热水的温度，得到以下数据。

1.由于小明大意，在记录单上不小心滴上了一点墨汁。根据你在做这个实验时发现的规律推测出3分钟