教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷附完整答案（夺冠系列）.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.乒乓球被踩瘪了，怎样能恢复原状（??）。

A.再踩一下????B.放入热水中????C.不要了，重新买新的

2.在研究水结冰的试验中，给水位做上标记，是为了观察（??）。

A.水什么时候变成冰????B.水变成冰后，体积会不会发生变化????C.水变成冰的温度

3.冰在融化成水的过程中形态从（??）。

A.固态转化成液态????B.气态转化成液态????C.液态转化成固态

4.要使冰糖尽快溶解，哪种方法最快？（??）。

A.加冷水，用筷子搅拌?????B.加热水，用筷子搅拌?????C.加热水，不搅拌?????D.把冰糖碾碎，加热水，用筷子搅拌

5.冬天，湖面上的冰是因为温度降低到（??）后形成的。

A.－5℃?????B.0℃?????C.10℃

6.水有三种状态，其中是固态的是（??）。

A.水蒸气????B.冰????C.水

二.填空题(共6题，共24分)

1.沙子和面粉能用（???）方法从水中分离出来。

2.测量水温时，手拿温度计的（???），将温度计的（???）浸入水中，不能碰到容器的底与壁。读数时，视线与温度计液面（???）。

3.水温下降到（???）℃时，水开始结冰。

4.在相同的条件下，不同物质在水中的溶解能力是（???）（填“相同”或“不同的”）。

5.当环境温度高于（???），冰的温度升到（???）时开始融化。冰在融化过程中，要从周围（???）热量，（???）是使水的状态发生变化的重要因素。

6.水有三种状态：（???），水，（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.夏天天气很热，教室里的空气中是没有水蒸气的。（??）

2.在“搅拌是否可以加快食盐的溶解”实验中，两个杯子中的食盐可以不一样多。（??）

3.把两份同样多的食盐放入同样多的水中，放在热水中搅拌要比放在冷水中搅拌溶解得快。（??）

4.用热水、搅拌和研碎三种方法不能混合应用。（??）

5.酒精灯的火焰，温度最高的是焰心部分。（??）

6.夏天，冰棍包装带上的小水珠是空气冷却凝结形成的。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.连线题。

面粉

洗衣粉

沐浴露??????固体

氧气

食用油??????液体

二氧化碳

课本???????气体

汽油

氮气

粉笔

五.简答题(共4题，共20分)

1.为什么说食盐溶解于水的过程是一个可逆的过程？

2.冰融化前是什么状态的？

3.如何将食盐和泥沙分离？写出分离方法。

4.思考怎样将食盐和沙分开？

六.综合题(共3题，共22分)

1.小吴清晨起床后，发现紧闭的玻璃窗内侧有很多水珠，思考:?

（1）这些水珠此时的状态为___________（选“固态”或“液态”或“气态）;

（2）这些水珠来自于__________（选“室内”或“室外）;

（3）这些水珠是由空气中的水蒸气_________（选“遇冷”或“遇热”）而形成:

（4）由此推断，这天清晨小吴家室外的温度比室内更_________（选“高”或“低）:

（5）进一步可以推断，夏天开着冷空调的汽车玻璃上出现小水珠，这些水珠会出现在玻璃__________（选“车内侧”或“车外侧”）。

（6）再请推断，吃棒冰时看到棒冰周围有“白气”，“白气”来自___________（选“棒冰”或“空气”）

2.为了分离食盐和水，请设计实验来解决这个问题。

3.比较食盐和小苏打在水中的溶解能力。

1.下列说法，错误的是（??）。

A.用同样多的水做实验

B.等前面放入的食盐全部溶解后，再往水中放食盐

C.实验过程中，溶解了小苏打的水倒掉了一些，没关系，继续实验

2.在常温下，100毫升水中大约能溶解食盐（??）。

A.16克???B.36克???C.60克

3.小明往100毫升水中加了12克小苏打，发现：不论怎样搅拌，杯底都还有一些小苏打不再溶解。如果要让杯底的小苏打继续溶解，方法合适的是（??）。

A.往杯中加水???B.加快搅拌速度???C.拿到阳光下晒

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.A

4.D

5.B

6.B

二.填空题

1.过滤

2.上端；下端；持平

3.0

4.不同的

5.0℃；0℃；吸收；温度变化

6.水蒸气；冰

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.食盐溶解于水之后，用蒸发的方法可以分离出来。

2.固态

3.（1）将混合物放入杯中，往杯中加水，