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重庆交通大学
学生实验报告
试验課程名称
开課试验室
学院年级
开課時间至年第学期
试验一基本指令的编程练习
一、试验目的
1、熟悉plc试验装置,s7-200系列编程控制器的外部接线措施。2、理解编程软件step7的编程环境,软件的使用措施。3、掌握与、或、非逻辑功能的编程措施。
二、试验内容及试验规定
通过程序判断q0.1、q0.2、q0.3、q0.4的输出状态,然后再输入并运行程序加以验证。
三、试验过程
梯形图程序:
试验环节;
梯形图中的i0.1、i0.3分别对应控制试验单元输入开关i0.1、i0.3。
通过专用pc/ppi电缆连接计算机与plc主机。打开编程软件step7,逐条输入程序,检查无误后,将所编程序下载到主机内,并将可编程控制器主机上的stop/run开关拨到run位置,运行指示灯点亮,表明程序开始运行,有关的指示灯将显示运行成果。
拨动输入开关i0.1、i0.3,观测输出指示灯.q0.1、q0.2、q0.3、q0.4与否符合与、或、非逻辑的对的成果。
四、试验成果及总結
到达了设计的规定和观测到了预期的试验效果。
1)对可编程控制器方面的内容,尤其是对梯形图理解更深入了。2)plc设计重点就在于梯形图的设计,需要有很巧妙的设计措施,虽然此前也试着设计过类似的梯形图,但我觉的设计出一种好的梯形图并不是一件简朴的事;有好多的东西,只有我們去试着做了,才能真正的掌握,只学习理论有些东西是很难理解的,更談不上掌握。
3)当程序出錯時,要多观测、对錯误反复n次,估计是由什么原因引起的,从电路整体来看、分析也許是什么錯误,再缩小范围。假如实再找不出来,就出去吹吹风吧,不能急于求成,但不要放弃;要保持你的头脑清醒。
试验二led数码显示控制
一、试验目的
理解并掌握led数码显示控制中的应用及其编程措施。
二、试验内容及试验规定
控制规定
按下启动按钮后,由八组led发光二极管模拟的八段数码管开始显示:先是一段段显示,显示次序是a、b、c、d、e、f、g、h。随既显示数字及字符,显示次序是0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、a、b、c、d、e、f,再返回初始显示,并循环不止。
led数码显示控制的试验面板图:
输入/输出接线列表
三、试验过程(包括程序内容)
梯形图程序:篇二:plc试验汇报
《电气可编程控制原理与应用》課程试验汇报
组别
8
本组组员丁心林、寻森林、尹业景
2104/4/18
指导教师
所在班级电信02
冯劼
试验時间记分及评价:
一、试验名称
试验1:thplc-c试验台熟悉及三菱编程软件gx-developer的使用(2課時)
二、任务及规定
1、理解thplc-c型可编程控制器试验装置的构成和使用注意事项,
2、掌握gx-developer软件基本指令梯形图编制措施,工程文献的创立与保留措施及gx-simulator仿真措施。
3、用gx-developer软件练习梯形图的编写,并体会常用简朴梯形图(指令)的功能,填写对应内容三、试验内容与环节
1、观测thplc-c型可编程控制器试验装置的构成
三菱fx2n-48mr型plc主机输入元件模块基本指令练习模块交通灯模块电
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