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冀教版六年级下册数学
全册教学课件;一情境导入;北京;一生活中的负数;下面是某年春节这天四个城市的天气预报。;北京多云:-3oC~5oC;北京多云:-3oC~5oC;北京多云:-3oC~5oC;北京多云,零下3度到5度。;温度的读法:;按从北方到南方的顺序整理四个城市天气预报中的信息。;15-3=12(oC);独立填一填。;把北京、哈尔滨、昆明、海口四个城市的最低气温从低到高排列一下。;在地图上找出这几个城市,看一看:地理位置与气温有关系吗?;1.观察下面某天的天气预报图,请你当预报员。;答案不唯一,合理即可。
例如:长春的最高气温比上海最高气温低多少度?;2.收看天气预报,记录明天下列城市的气温,自己提出数学问题,并回答。;3.下面是2021年12月某日三亚和哈尔滨这两个城市的最低气温。“20oC”和“-20oC”表示的含义有什么不同?;4.某天邯郸早晨的温度是-3oC,到中午时,温
度升高了7oC,中午的温度是多少摄氏度?;1.oC是表示温度的符号。0oC是零上温度与零下温度
的分界线,零上温度比0oC高,零下温度比0oC低。;同学们,通过这节课的学习,你有什么收获呢?;谢;冀;下图为某地未来一周天气预报。;温度计是测温仪器的总称,人们通常用温度计测量空气的温度。;读出下面温度计上的温度。;-10oC和-5oC都是比0oC低的温度。;请你写出几个负数,并读给大家听。;我们以前学过的数,除0以外都是正数。如,12摄氏度可以写作+12oC,+12是正数。;比0大的都是正数,比0小的都是负数。;下面是测量体温的温度计,你知道它为什么没有零下度数吗?;零上温度;把温度计上的数用直线上的点表示出来。;0;在圈里填上>或<。;温度计;摄氏温度和华氏温度的关系是:tF=32+()tC。;1.在括号里填上合适的数。;3.把下面各数填在相应的圈里。;4.按规律填空。;5.把沈阳、西安、杭州、呼和浩特、台北几个城市
同一天的最高气温和最低气温分别按一定的顺序
排列,并用符号表示。;1.比0大的数是正数,比0小的数是负数。
0既不是正数,也不是负数。
2.“+”是正号,可以省略不写。“-”是负号,
“-”不能省略不写。;利用直线上的点???可以比较任意两个数的大小。;(1)把各城市的最低气温按从高到低的顺序
排列,并用符号表示。
(2)把各城市的最高气温按从低到高的顺序
排列,并用符号表示。;同学们,通过这节课的学习,你有什么收获呢?;谢;冀;1.结合熟悉的事例,进一步认识负数,经历
用正、负数表示生活中简单事物的过程。
2.初步体会正数、负数表示意义相反的量,
会用负数表示生活中的一些量。
3.感受数学与生活的紧密联系,体会用负数
表示事物在现实生活中的意义。;先在直线上表示下面各数,再回答问题。;在实际生活中,有许多地方用到负数。;楼房的地下室也可以用负数表示。;你还知道生活中有哪些事情可以用正、负数表示?;(1)记录家庭收支情况时,收入100元,记作+100元;
支出50元,记作-50元。;在用正、负数表示意义相反的量时,正、负数只表示意义相反。;帮妈妈设计记事卡。;我是这样的设计的:;日期;若总收入大于总支出,说明钱有结余;若总收入小于总支出,说明超支。;答:红红家这个月结余2202元。;想;奶奶从银行的自动取款机取出1000元,屏幕上显示“结余-200元”;1.填空。
(1)体重减少3千克,可以记作_______;体重增加
2千克,可以记作_______。
(2)河水下降10毫米,可以记作_______;河水上
涨15毫米,可以记作_______。;-450;2.根据下表写出亮亮家9月份的收支情况。;3.绿园农场有5块小麦试验田,每块试验田今年的收成
与去年相比的情况(增产为正,减产为负)如下:;1.正数、负数是以0为界限划分的。;同学们,通过这节课的学习,你有什么收获呢?;谢;冀;你喜欢玩竞赛游戏吗?;某班利用课外活动时间举办“兔博士”数学竞赛。;答对1题得10分,答错1题扣10分,不回答得0分。;(1)用正数和负数表示每个队的答题结果。;方法一正、负相互抵消;方法二正加负减;方法三得分和与扣分和的差;(2)请你当场外裁判,汇报一下三个队现阶段的得分。
第一队得___分,第二队得___分,第三队得___分。;1.用正、负数表示比赛答题的得分时,一般情况下,
答
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