人教部编版七年级下册语文精品教学课件 第一单元 4孙权劝学 第一课时.pptVIP

感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG第一单元4孙权劝学语文七年级下册?RJ第一课时随堂精练

??D推托认为到,等到于是,就当道,当权粗略地阅读指历史另,另外B【解析】A.蒙/辞以军中多务;C.孤/岂欲卿/治经为博士邪;D.大兄/何见事/之晚乎。涂途道路邪耶语气词,相当于“而已”我难道要你研究儒家经典(去)成为专掌经学传授的学官吗!你现在的才干和谋略,(已)不再是(原来)吴县的(那个)阿蒙了!志士离别三日,就(应该)重新擦亮眼睛,用新的眼光看待(他)了,长兄为什么知晓(这件)事情这么晚呢!吴下阿蒙刮目相待司马光编年体战国五代诗书礼易春秋卿今当涂掌事,不可不学。士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。但当涉猎,见往事耳。本文记叙了孙权劝吕蒙学习,吕蒙接受建议开始学习,最后学有所成的故事。告诉了我们读书有利于增长才干,我们应不断加强学习。文章通过鲁肃与吕蒙对话和“结友”,侧面表现吕蒙学识进步很大很快。启示:读书对人大有好处,告诉我们开卷有益的道理;只要肯学习,就会有长进;要善于听取他人的建议或意见;我们不要以一成不变的态度看待他人,要以开放的眼光看待事物;劝人要讲究策略。D孙权劝学吕蒙就学吕蒙见鲁肃鲁肃赞吕蒙与吕蒙结友。说明鲁肃对吕蒙的赏识与认可。吕蒙经过学习,已经是一个有学识的人。吕蒙坦诚豪爽,知错就改。鲁肃敬才爱才,循循善诱,关心下属,对下属要求严格。通过鲁肃与吕蒙的对话来表现吕蒙的进步之大,运用了侧面描写(或间接描写)的表现手法。*感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG*