1.3 人口容量 说课稿 2023-2024学年高一下学期湘教版（2019）必修二.docx

1.3人口容量说课稿2023-2024学年高一下学期湘教版（2019）必修二

一、教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：湘教版（2019）必修二第一章“人口容量”。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课主要讲述了人口容量、人口增长、人口增长模式等内容。这些内容与学生在初中阶段学习的人口、资源、环境、发展等知识有着紧密的联系，有助于学生进一步理解人口与资源、环境、发展的关系。

二、核心素养目标

本节课旨在培养学生的地理学科核心素养，包括人地协调观、综合思维和区域认知。通过分析人口容量及其影响因素，学生能够形成对人口与资源、环境、发展之间关系的深刻认识，提升解决实际问题的能力；通过运用多种地理信息工具和方法，学生能够培养综合思维能力；同时，通过对不同地区人口容量的比较分析，学生能够增强对区域差异的认知。

三、教学难点与重点

1.教学重点：

-人口容量概念的理解：重点强调人口容量是指一个地区在可预见的时期内，在符合社会文化准则的物质生活水平条件下，所能持续供养的人口数量。

-人口合理容量的计算方法：讲解如何根据资源环境承载力、社会经济发展水平、人均消费水平等因素计算人口合理容量。

-人口容量与资源、环境、发展的关系：分析人口容量如何影响资源利用、环境保护和可持续发展。

2.教学难点：

-人口容量影响因素的复杂性：难点在于理解影响人口容量的多种因素，如自然资源、环境承载能力、社会经济条件、文化传统等，并能够综合分析这些因素。

-人口容量动态变化的理解：难点在于理解人口容量是一个动态变化的数值，受多种因素影响，难以精确预测。

-人口容量与可持续发展目标的结合：难点在于如何将人口容量与可持续发展的目标相结合，探讨如何在保证人口质量的前提下，实现人口与资源、环境的和谐共生。例如，在讲解人口容量与可持续发展的关系时，难点在于引导学生理解如何在保证人均资源分配合理的前提下，实现人口增长与社会经济发展同步。

四、教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备（如投影仪、电脑）、白板、粉笔。

-课程平台：湘教版地理课程教学平台，用于展示教学课件和视频资源。

-信息化资源：人口容量相关数据图表、人口增长模式动画、地理信息系统（GIS）软件。

-教学手段：课堂讨论、案例分析、小组合作学习、地理信息系统（GIS）模拟操作。

五、教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：展示全球人口分布图，提问：“大家注意到全球人口分布的不均衡吗？为什么会有这样的差异？”

-回顾旧知：引导学生回顾初中地理中关于人口增长、人口迁移的知识，为学习人口容量打下基础。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：

-人口容量概念：详细解释人口容量定义，区分人口容量和人口合理容量。

-人口容量影响因素：分析自然资源、环境承载能力、社会经济条件、文化传统等因素对人口容量的影响。

-人口容量计算方法：介绍如何根据资源环境承载力、社会经济发展水平、人均消费水平等因素计算人口合理容量。

-举例说明：

-以我国为例，展示不同地区的人口容量计算实例，帮助学生理解计算方法。

-通过实际案例，如三峡工程对人口容量的影响，让学生感受人口容量与资源、环境、发展的关系。

-互动探究：

-分组讨论：将学生分成小组，讨论不同地区如何实现人口与资源的协调发展。

-GIS模拟操作：利用GIS软件模拟不同地区的人口容量变化，加深学生对人口容量动态变化的理解。

3.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：

-完成课后练习题，巩固所学知识。

-小组合作：每组学生根据所学知识，设计一个实现人口与资源、环境、协调发展的方案。

-教师指导：

-检查学生练习情况，及时纠正错误。

-针对小组设计方案，给予指导和建议。

4.课堂总结（约5分钟）

-总结本节课所学内容，强调人口容量、资源、环境、发展之间的关系。

-提出问题，引导学生思考如何实现人口与资源的协调发展。

5.作业布置（约5分钟）

-查阅资料，了解我国不同地区的人口容量情况。

-分析一个地区的人口容量变化对资源、环境、发展的影响，撰写一篇短文。

6.拓展延伸（约10分钟）

-展示全球人口分布图，引导学生思考如何解决人口容量与资源、环境、发展的矛盾。

-分组讨论：探讨如何实现人口与资源的协调发展，提出解决方案。

-学生展示：每组学生分享自己的解决方案，教师点评。

7.课后反思（约5分钟）

-教师总结本节课的教学效果，反思教学过程中的优点和不足。

-学生反馈：收集学生对本节课的意见和建议，为今后的教学提供参考。

六、知识点梳理

1.人口容量概念

-定义：人口容量是指在可预见的时期内，在符合社会文化准则的物质生活水平条件下，一个地区所能持续供养的人口数量。

-类型：人口容量包括最大人口