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祥云祥华中学2024-2025学年下学期一调考试
高二数学测试卷
一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.在等比数列中,,,则公比的值为()
A. B.或1 C.-1 D.或-1
【答案】B
【解析】
【分析】把已知条件用和公比表示后求解.
【详解】由题意,解得或.
故选:B.
【点睛】本题考查求等比数列的公比,解题方法是基本量法.属于基础题.
2.某次会议安排甲、乙等六人的座位在第一排的号,其中甲的座位号为奇数,乙的座位号为偶数,且甲、乙不相邻,则这六人不同的座位安排方法种数为()
A.48 B.96 C.128 D.186
【答案】B
【解析】
【分析】根据甲的座位号为奇数,乙的座位号为偶数分类结合乘法原理及排列数计算即可.
【详解】先安排甲、乙,若甲坐1号座位,则乙可以坐4号或6号座位;
若甲坐3号座位,则乙可以坐6号座位;
若甲坐5号座位,则乙可以坐2号座位,共有4种安排方法.
在甲和乙的座位确定了的情况下,其余四人的座位安排方法有种,
故这六人不同的座位安排方法种数为.
故选:B.
3.等差数列的公差,且成等比数列,若,为数列的前项和,则的最大值为()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】利用等比中项的定义及等差数列的通项公式,结合等差数列的前项和公式及二次函数的性质即可求解.
【详解】因为成等比数列,
所以,即,
又因为,
所以,即,解得或(舍),
所以,
由二次函数的性质知,对称轴为,开口向下,
故当时,取最大值为.
故选:D.
4.已知,则()
A.1 B.2 C.-1 D.-2
【答案】C
【解析】
【分析】
按照求导法则对函数进行求导,令代入导数式即可得解.
【详解】函数,则,
令代入上式可得,解得.
故选:C
【点睛】本题考查导数的运算法则,属于基础题.
5.在等比数列中,,,成等差数列,则()
A. B. C.2 D.4
【答案】C
【解析】
【分析】根据等差中项的知识列方程,求得等比数列的公比,从而求得.
【详解】设等比数列的公比为,
由于,,成等差数列,
所以,
所以.
故选:C
6.函数在上单调递增,则实数的取值范围为()
A. B.
C D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据函数在上单调递增,可得在上恒成立,然后利用分离参数法即可求解.
【详解】因为,所以.
因为函数在上单调递增,
所以在上恒成立,
所以在上恒成立,即,即可
令,则
由函数单调性的性质知,在上减函数,
,即.
所以实数的取值范围为。
故选:A.
7.函数的定义域为,数列满足,则“函数为减函数”是“数列为递减数列”的()
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】A
【解析】
【分析】根据充要条件的要求分别判断即可,若是推不出,则只需举反例.
【详解】因函数的定义域为,函数为减函数,又因数列满足中,,而,则在上必是递减的,
即数列为递减数列,故“函数为减函数”是“数列为递减数列”的充分条件;
反之,数列为递减数列,即在上是递减的,但是在上未必递减.
(如函数在上的函数值都是,显然函数不是减函数,同时对应的数列却是递减数列.)
故“函数为减函数”不是“数列为递减数列”的必要条件.
故选:A.
8.已知函数,,若对任意,存在使,则实数a的取值范围()
A.[1,5] B.[2,5] C.[﹣2,2] D.[5,9]
【答案】B
【解析】
【详解】任意的,存在,使得等价于,又,
当时,,故在为减函数;
当时,,故在为增函数;
故,,而,故,解得,选B.
点睛:一般地,对于函数,
(1)若任意的,任意的,使得,则有;
(2)若任意的,存在,使得,则有;
(3)若存在,存在,使得,
解题时注意转化.
二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9.现有个编号为盒子和个编号为的小球,要求把个小球全部放进盒子中,则下列结论正确的有()
A.没有空盒子的方法共有种
B.有空盒子的方法共有种
C.恰有个盒子不放球的方法共有种
D.没有空盒子且恰有一个小球放入自己编号的盒子的方法有种
【答案】AC
【解析】
【分析】对于A,没有空盒即4个球4个盒子全排列即得;对于B,可以有空盒子,有4个球,每个球有4种放法,再减去没有空盒情况,即可求解;对于C,恰有一个空盒,即另外三个盒子都有球,而球共四个,必然有一个盒子中放了两个球,求解即得;对于D,只需从
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