人教统编版2019-2020年四年级上册语文第七单元测试题D卷考试.docVIP

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人教统编版2019-2020年四年级上册语文第七单元测试题D卷

姓名:________班级:________成绩:________

亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！

一、基础知识。(共12题；共100分)

1.（3分）选出正确的读音。

2.（12分）形近字组词。

泽________

评________

驱________

择________

抨________

躯________

3.（3分）选词填空

处置?处理?平静?安静?飘荡?漂游

（1）这批积压的商品全部降价________。

（2）对于一些不法分子，国家应依法________。

（3）上课铃声响了，刚才还在嬉闹的同学立刻________下来。

（4）入队仪式庄严隆重，我的心久久不能________。

（5）一缕缕青烟在山间________。

（6）鲜艳的五星红旗在空中随风________。

4.（2分）(2017六上·西宁月考)看拼音写词语。

yínsòng

dǒuqiào

shēnqū

yùnhán

àomì

xiá?kè

________

________

________

________

________

________

tǐng?bá

qiàolì

hōngkǎo

qínmiǎn

jīngzhì

qīngshuǎng

________

________

________

________

________

________

5.（3分）我会照样子写词语。

白（茫茫）

金________

绿________

红________

粉________

白________

6.（8分）读以下词语，并写出它们的近义词。

钦佩——________?????高明——________

猜测——________?????兀立——________

汇聚——________?????热腾腾——________

一瞬间——________???蹑手蹑脚——________

7.（6分）积累。

（1）莫愁前路无知己，________。

（2）________，万条垂下绿丝绦。

（3）蒙汉情深何忍别，________！

（4）这株柳树没有________，也没有________，而是________，以________生存下来，终于造成了________。命运给予它的几乎是________，它却在________。

8.（10分）指出下列句子所运用的修辞手法，再仿写。

跟我学：确定一个句子运用的修辞手法时，先要掌握修辞手法类型：比喻、拟人、反问、排比等。再细读每句话，看符合哪种修辞手法的特点，然后作出判断。

（1）他微笑着接了过去，那种笑容是遍布满脸的，里面还有折纹，还有皱纹，还有螺旋纹……

（2）他的脸像维苏威火山边上凝固起来的熔岩一般，冷冰冰的。

9.（8分）回忆课文，填空。

（1）我画了个________的太阳，挂在夏天的天空。我画了个________的太阳，送给秋天。而冬天我要画一个________太阳。

（2）古月________，口天________，________徐，言午________。

（3）河水________天气________，小小________蛙大眼________。保护禾苗吃害虫，做了不少好事________。

（4）忽然，________小公鸡喊救命，________游到小公鸡身边。

（5）夜来________声，________落知________。

10.（6分）阅读下文，回答问题

青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃（wèi），前三个胃是贮（zhù）藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！”

“可是你说这些对我有什么用呢？”红头悲（bēi）哀地说。

“当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽（yàn）……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。”“谢谢你！”红头的声音小得几（jī）乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉。

（1）“我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个是贮藏食物，只有第四个胃才是管消化的。”这是________告诉________：只要不进入________，就________。

（2）“可是你说这些对我有什么用呢？”这句话的意思中的“你”指________，“我”指________，这句话的意思是______