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小学道德与法治复习策略

小学生道德与法治教育是非常重要的，是孩子们接受正式社会教育的开始。在小学阶段，重要的不是研究课程的数量，而是培养学生的思维能力和自我研究的能力。以下是小学生道德与法治课程复的几个策略：

1.明确重点

在回顾小学生道德与法治课程时，应该强调被老师反复强调的内容。首先要确保学生已经理解了每个知识点并能清晰地表达。然后，要让学生关注这些知识点的重要性，如何遵守这些规则，如何在生活中运用这些知识点。

2.采用多种方式研究复

小学生研究复的方式不应只是让他们阅读书本。应该尝试多种不同的复方法，如制作概念图、玩游戏、角色扮演等，让学生以不同的方式来研究同一个知识点。这有助于学生以多个角度考虑问题，更全面地理解知识。

3.复后检查掌握程度

复课程很重要，但考察自己掌握程度的过程也同样重要。复后，可以让学生参加题库或做自我测验来检查能否熟练掌握。

4.更多的细节

每个知识点都有其相关的细节。有时候您的老师可能只会简单地一笔带过，而您可能在这些细节中发现一些新知识。要积极寻找更多的资料和主题来深入了解主题。这种方法可以帮助学生更好地理解整个知识点。

以上策略，旨在帮助小学生更好地学习复习道德与法治课程。学生应该培养自己善于思考、善于变通的能力，长时间保持记录思维的习惯，这些方法将会在以后的学习或者生活中大有裨益。