基于情境创设的初中英语口语教学策略研究论文.docx

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基于情境创设的初中英语口语教学策略研究论文

摘要：本文以情境创设为出发点，探讨初中英语口语教学策略，旨在提高学生的英语口语能力。通过对情境创设的内涵及其在初中英语口语教学中的重要性进行分析，本文提出了基于情境创设的初中英语口语教学策略，并进行了实证研究，以期为广大英语教师提供有益的借鉴和启示。

关键词：情境创设；初中英语；口语教学；策略研究

一、引言

（一）情境创设在初中英语口语教学中的重要性

1.提高学生的学习兴趣和积极性

情境创设是一种生动、直观的教学手段，能够将抽象的英语知识具体化、形象化，使学生在轻松愉快的氛围中学习。通过情境创设，教师可以激发学生的学习兴趣，调动他们的积极性，使他们在

一线教师，参与编写各种教辅资料

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