小学英语课堂中听力训练噪声干扰的实验研究论文.docx

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小学英语课堂中听力训练噪声干扰的实验研究论文

摘要:本文通过实验研究,探讨了小学英语课堂中听力训练过程中噪声干扰对学习效果的影响,并提出相应的应对策略。通过对实验数据的分析,本文旨在为优化小学英语听力教学提供理论依据和实践指导。

关键词:小学英语;听力训练;噪声干扰;实验研究

一、引言

(一)1.内容一:小学英语听力训练的重要性

随着全球化时代的到来,英语作为国际交流的主要语言,在我国的教育体系中占据了举足轻重的地位。小学阶段是英语学习的关键时期,而听力训练是英语教学的重要组成部分。通过听力训练,学生可以培养良好的语音、语调感知能力,提高语言理解和表达能力,为今后的英语学习打下坚实基础。然而

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