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学生对化学评价方式的态度与反馈研究论文
摘要:本文通过调查分析学生对化学评价方式的态度与反馈,探讨当前化学评价方式存在的问题,以及学生对评价方式的期望与建议,旨在为优化化学评价体系提供理论依据。
关键词:化学评价方式;学生态度;反馈;优化
一、问题的提出
(一)学生对化学评价方式的态度问题
1.对评价方式的认同度不高
在化学教学中,评价方式对于学生的学习积极性具有重要的影响。然而,调查发现,许多学生对现有的化学评价方式认同度不高。原因在于,目前的评价方式过于注重考试成绩,忽略了学生在学习过程中的表现。学生在面对评价时,往往感到压力巨大,导致学习兴趣和积极性下降。针对这一问题,本文从以下几个方
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