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小学语文教学中问题导向学习的实施研究论文

摘要：本文以小学语文教学为研究对象，探讨了问题导向学习在小学语文教学中的实施策略及其效果。通过对问题导向学习的内涵、意义以及实施方法的深入分析，提出了适应小学语文教学特点的问题导向学习模式，旨在提高学生的语文素养和自主学习能力。

关键词：小学语文教学；问题导向学习；实施策略；自主学习

一、引言

（一）1.问题导向学习的内涵及其在小学语文教学中的重要性

问题导向学习（Problem-BasedLearning，简称PBL）是一种以问题为核心，引导学生自主探究、合作学习的教学模式。在这种模式下，教师通过设计具有挑战性的问题情境，激发学生的好奇心和求知欲，