排列与排列数课件-高二下学期数学人教A版选择性.pptx

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第六章计数原理

6.2.1排列与排列数

教学目标：

问题1从甲、乙、丙3名同学中选出2名参加一项活动,其中1名同学参加上午的活动,另1名同学参加下午的活动,有几种不同的选法?

问题2.从1，2，3，4这4个数中，每次取出3个排成一个三位数，共可得到多少个不同的三位数?

探究新知：

请用计数原理解决上述实际问题

概念生成；

小试牛刀

探究排列数公式

例1某省中学生足球赛预选赛每组有6支队，每支队都要与同组的其他各队在主、客场分别比赛1场，那么每组共进行多少场比赛?

例2（1）一张餐桌上有5盘不同的菜，甲、乙、丙3名同学每人从中各取1盘菜，共有多少种不同的取法?（2）学校食堂的一个窗口共卖5种菜，甲、乙、丙3名同学每人从中选一种，共有多少种不同的选法?

用不同方法计算下列问题：

课堂检测：

自主小结：

作业布置：

课本练习1.2+配套检测卷层级一

该用户很懒，什么也没介绍

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