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兰州市小学教师教育技术能力的现状剖析与提升路径探究
一、引言
1.1研究背景与意义
1.1.1研究背景
在信息技术飞速发展的当下,教育领域正经历着深刻的变革。以计算机技术、网络技术和多媒体技术为核心的现代信息技术,如同一股强劲的浪潮,冲击并重塑着传统的教育模式和教学方法。它为教育带来了前所未有的机遇,使教学资源变得更加丰富多样,教学手段愈发灵活高效,学习方式也日益个性化和自主化。
在兰州市的小学教学中,教育技术的应用已成为一种趋势。多媒体教学凭借其图文并茂、声像结合的特点,能够将抽象的知识直观化,激发学生的学习兴趣;网络教学打破了时间和空间的限制,让学生随时随地获取知识成为可能;计算机辅助
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