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教育家精神引领下的教学创新与研究
引言
校本教研是指在学校内部,以学校为主体,教师为主导,围绕学校的教学实践和发展需求,通过合作与探讨,共同研究教学问题、提高教学质量和教师专业发展的一种教研形式。其核心特点是通过教师集体的力量进行教研活动,不依赖外部专家或上级组织的单一引导,而是依托学校的实际情况和教学问题开展。这种形式强调教师的主体地位,充分发挥教师的自主性和创造性,在集体智慧的碰撞中寻求解决问题的途径。
校本教研不仅仅是教研活动的一种形式,它还涵盖了教育教学理论的不断更新与深化。在这一过程中,教师通过日常教学的观察与反思,逐步探索与总结出适
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