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学生自主学习与终身学习能力的培养策略
引言
特色本科教育教学体系的内涵首先体现在教育理念上。以学生为中心的教学思想是其重要特征之一。传统教育教学体系过于注重教师的主导地位，而特色教育体系则强调学生在学习过程中的主动性与主体性。在教学过程中，教师的角色从传授者转变为引导者和支持者，学生不仅是知识的接收者，更是知识的创造者和传播者。教育体系的设计应更加关注学生的兴趣、发展需求和个性差异，从而提供多元化的教学内容和灵活的学习方式。
在特色本科教育教学体系的实施过程中，首先需要优化教学资源的配置与整合。资源包括师资、教学设施、学科平台以及校外实习
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