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通过实践探究培养高中生数学应用能力论文
摘要：本文通过实践探究的方式，对高中生数学应用能力的培养进行了深入研究，旨在提高高中生在实际问题解决中运用数学知识的能力。本文首先对数学应用能力的概念进行了阐述，然后分析了培养高中生数学应用能力的具体方法和策略，最后结合实际案例探讨了实践探究在培养高中生数学应用能力中的作用。
关键词：高中生；数学应用能力；实践探究；培养策略
一、概念阐述
（一）1.数学应用能力的内涵
数学应用能力是指个体在解决实际问题时，运用数学知识、方法和技巧进行有效分析和解决的能力。它包括数学知识的理解、数学方法的运用、数学思维的培养以及实际问题解决的能力。数学应用能力的培养有助
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