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第四单元三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融16三国鼎立教师备课专用资料,仅限借鉴使用
1.立足史料实证,能够说出官渡之战,赤壁之战的基本史实。提升运用表格整理、归纳历史事件的能力。(史料实证)2.立足历史解释,通过史料分析赤壁之战曹操失败的原因,能够理解三国鼎立局面形成,认识三国鼎立局面的进步性。(历史解释)3.通过观看视频,自主学习,知道两次战役曹操弱而胜、强而败的原因,领悟到虚心使人进步,骄傲使人落后的道理。(家国情怀、唯物史观) 教师备课专用资料,仅限借鉴使用
故事汇:我所认识的曹操教师备课专用资料,仅限借鉴使用
《三国志》(西晋)陈寿纪传体
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