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课题第4课行姿训练
课时2课时（90min）
知识技能目标：
（1）了解行姿的基本动作要领
（2）掌握行姿的训练方法
教学目标（3）掌握行姿训练的注意事项
素质目标:
通过学习让学生树立正确的审美观，增强自信心；传承中国礼仪文化，重视行为规
范，并能做到知行合一
教学重点：行姿的基本动作要领，行姿的训练方法
教学重难点
教学难点：掌握正确的行姿
教学方法案例分析法、问答法、讨论法、讲授法
教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材、APP
第1节课：考勤（2min）→问题导入（5min）→传授新知（28min）→课堂讨论（10
教学设min）
第2节课：课堂实训（40min）→课堂小结（3min）→作业布置（2min）
教学过程主要教学内容及步骤设计意图
第一节课
【教师】使用APP进行签到培养学生的组
考勤
织纪律性，掌握学
（2min）
【学生】按照老师要求签到生的出勤情况
【教师】提出问题：通过问题导入
问题导入民航服务人员的行姿与普通人应有何区别？的方法，引导学生
（5min）主动思考，激发学
【学生】思考、举手回答生的学习兴趣
【教师】总结学生的回答，并引入新知，讲解行姿训练相关知识
一、行姿的基本动作要领
✈【教师】利用多媒体扫码播放视频“基本行姿”，并结合视通过教师的
频讲解新知讲解和课堂提问
的方式，使学生了
传授新知
（1）步态端正。昂首挺胸，收腹提臀，双肩放平、下沉，双目解行姿的基本动
（28min）
平视，重心稍向前倾，大臂带动小臂自然地前后摆动，摆幅在15°～作要领、行姿的训
练方法以及注意
30°，前后摆幅在一条直线上。掌心朝内，手指自然弯曲。膝和脚腕
事项等内容
不可过于僵直，应富有弹性。脚尖伸向正前方，脚跟先于脚掌着地，
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