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课题第4课行姿训练
课时2课时(90min)
知识技能目标:
(1)了解行姿的基本动作要领
(2)掌握行姿的训练方法
教学目标(3)掌握行姿训练的注意事项
素质目标:
通过学习让学生树立正确的审美观,增强自信心;传承中国礼仪文化,重视行为规
范,并能做到知行合一
教学重点:行姿的基本动作要领,行姿的训练方法
教学重难点
教学难点:掌握正确的行姿
教学方法案例分析法、问答法、讨论法、讲授法
教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材、APP
第1节课:考勤(2min)→问题导入(5min)→传授新知(28min)→课堂讨论(10
教学设min)
第2节课:课堂实训(40min)→课堂小结(3min)→作业布置(2min)
教学过程主要教学内容及步骤设计意图
第一节课
【教师】使用APP进行签到培养学生的组
考勤
织纪律性,掌握学
(2min)
【学生】按照老师要求签到生的出勤情况
【教师】提出问题:通过问题导入
问题导入民航服务人员的行姿与普通人应有何区别?的方法,引导学生
(5min)主动思考,激发学
【学生】思考、举手回答生的学习兴趣
【教师】总结学生的回答,并引入新知,讲解行姿训练相关知识
一、行姿的基本动作要领
✈【教师】利用多媒体扫码播放视频“基本行姿”,并结合视通过教师的
频讲解新知讲解和课堂提问
的方式,使学生了
传授新知
(1)步态端正。昂首挺胸,收腹提臀,双肩放平、下沉,双目解行姿的基本动
(28min)
平视,重心稍向前倾,大臂带动小臂自然地前后摆动,摆幅在15°~作要领、行姿的训
练方法以及注意
30°,前后摆幅在一条直线上。掌心朝内,手指自然弯曲。膝和脚腕
事项等内容
不可过于僵直,应富有弹性。脚尖伸向正前方,脚跟先于脚掌着地,
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