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【暑期自学课】小升初学科教师辅导教案人教PEP版
【暑期自学课】小升初学科教师辅导教案人教PEP版
专项复习
教师版
复习内容
一般过去时
专项
复习指引
理解一般过去时的概念;
掌握一般过去时的时间标志词及构成;
掌握一般过去时的句式变化;
掌握动词过去式的变化规则。
入门测
一、写出下列动词的过去式。
1.am/is ________5.isnt________ 9.read________
2.do________ 6.arent________ 10.clean ________
3.go________ 7.spend________ 11.live________
4.have ________8.cook ________12.study ________
二、用括号内所给词的适当形式填空。
1.We________(enjoy)ourselvesatthepartylastnight.
2.Jack________(study)fortheEnglishtestlastSunday.
3.________you________(go)totheGreatWalllastyear?
4.Whatday________(be)ityesterday?
5.Theoldman________(be)illandwenttoseeadoctor.
6.We________(have)apartylastnight.
7.We________(visit)themuseumandwenthome.
8.--How________(be)thestudents?--Theywereveryfriendly
9.--________he________(have)lunchatnine?
--No,hedidnt.
10.They________(buy)aguitaryesterday.
参考答案:
一.was;did;went;had;wasn’t;weren’t;spent;cooked;read;cleaned;lived;studied.
二.1.enjoyed;2.studied;3.Didgo;4.was;5.was;6.had;7.visited;8.were;9.Didhave;
10.bought
内容回顾
一般过去时专项
理解一般过去时的概念;
掌握一般过去时的时间标志词及构成;
掌握一般过去时的句式变化;
掌握动词过去式的变化规则。
互动精讲
要点:语法解析
要点:语法解析
一般过去时精讲
定义:指发生在过去的动作或过去存在的状态。
指发生在过去的动作或事情,谓语动词用行为动词的过去式;
指过去存在的状态,谓语动词用be动词的过去式was/were。
规则的动词加ed,不规则的特殊记
谓语动词
was/were
标志词:yesterday系列:yesterdaymorning/afternoon/evening,thedaybeforeyesterday(前天)
last系列:lastnight/Sunday/week/month/year/term(学期)
ago系列:ayear/week/month/...+ago;longlongago(很久以前);
justnow(刚才);thatday(一天);onceuponatime曾经
动词过去时式的变化规则★★★★★
一直:
一直:一般直接在词尾加-ed;
二去:以不发音的e结尾的动词,去e+ed;
三变:以辅音字母加y结尾的动词,变y为i,再加-ed。
四双:以一个元音字母加一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,先双写这个辅音字母,再加-ed。
五特:不规则动词过去式的变化,需要同学们逐个记忆。
例:play—playedlive—livedsay—saidstop—stoppedare—were
buy—boughteat—ateread--read
一般过去时的三种句型结构:
句型
结构
例句
肯定句
主语+行为动词的过去式(+其他)
Shecleanedroom
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