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开展“双减”工作实施方案五中一“五项管理、

双减”工作方案

为贯彻落实办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻

义务教育阶段学生作业负和校外培训负的意见》（中办发

2（021）40号）、XX市市教育委员会《关于提升义务教育阶段

学校教育教学质量减轻学生过重作业负的通知》、县科教局

《关于减轻义务教育阶段学生过重作业负的通知》精神，结

合学校实际，特制定本工作方案。

一、指导思想

根据办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教

育阶段学生作业负和校外培训负的意见》文件精神要求，

以全面实施素质教育，促进学生健康、主动发展为根本目的，

切实减轻学生过重的学习和心理负，结合学校实际，实行科

学减负，做到“减负不减责任，减负不减质量”。大力培养学

生学习方法，切实改教师教学方法、评价方式。提升教学质量,

促进学生全面健康发展。

二、工作原则

（一）坚持立德树人和全面发展同行的原则。坚持立德树

人，落实“五育并举”，认真执行课程计划，科学合理设计和

布置作业，切实减轻学生过重作业负。

（二）坚持依法治理、标本兼治。严格执行义务教育法、

禾成年人保护法、民办教育促进法等法律规定，坚持校外培训

的公益属性，注重源头治理、系统治理、综合治理。

（三）全面落实国家关于减轻学生过重学业负有关规定,

严格执行义务教育法、未成年人保护法等法律规定，遵循教育

规律，着眼学生身心健康成长，保障学生休息权利，明确家校

协同责任，不断提升学校教育教学质量。

（四）校内服务要提质增效充分发挥学校育人主渠道作用,

加大改力度，统筹校内校外教育资源，统筹课内课后两个时段,

对学校教育教学安排进行整体规划，全面系统打造学校育人生

态。提升校内教育服务质量，构建高质量教育体系，让每个学

生在校内能够学得会、学得好、学得足。

三、工作目标

校内校外双向发力，稳妥推进，分步实施，确保学过重作

业负和校外培训负、家庭教育支出和家长相应精力负于

2021年底前有效减轻、两年内成效显著，人民群众教育满意度

明显提升。

四、成立“双减”工作领导小组

为了使双“减”工作真正落实到实处，以学生全面均衡发展

为培养目标，学校成立“双减”工作领导小组和监察小组，成员

名单如下：

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工作组组长：校长

成员：教学副校长、教务主任

监察组组长：德育副校长

组员：德育主任、年级主任、班主任

“双减”导小组主要负责双减工作的制定，负责积极向广

大教师和家长进行“双减”工作的宣传，组织大家学习“双减”

文件，协调“双减”工作中出现的来自于学校、家庭、社会三

方面的矛盾。

监察小组主要负责监督减负工作是否落实到位，如有偏差,

及时纠正。

五、总体要

坚持以“”思想为指导，全面教育方针，落实立德

树人基本任务，着眼学校高质量发展，构建学校良好教育生态,

有效缓解家长忧虑心情，有效减轻学生过重作业担负和校外培

训担负，推动学生全面发展、健康成长。

五、实施细则

（一）、采用等级评价方式。严格依照课程标准和教学基

本要求确定考试内容，命题要符合素质教育导向。考试成绩实

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禁教师布置惩罚性的作业，杜绝将学生作业变成家长作业或要

求家长检查批改作业。建立完善学生各学科作